解的是老师对阿惠的批判，那一通“名字”的大论不就是一场批判吗？如果我们有错误，老师可以批评帮助，讽刺、挖苦、上纲上线，用得着吗？她甚至觉得阿惠的条子是写给自己的，本以为没有事儿，清清白白交出去了，但却遭到老师如此猛烈地轰击。阿惠能受得了吗？我要是不交，能有这么多麻烦吗？她觉得有点对不起阿惠。想来想去，眼见得面容憔悴，身体也消瘦了。阿惠看到她这个样子，觉得可怜，心里想，“劝别人坚强，自己却坚强不起来”。然而他却不敢去对她说什么。
灾祸总是爱和软弱的人开玩笑。不久，一个回家周，半路上一个土疙瘩将她绊倒，崴了脚。俗话说，伤筋动骨一百天，农村又缺医少药，本人心情又不好，她不来上学了。
教室里，她的座位一直空着。临毕业的时候，她才来过一次。模样没有太大变化，还是那样一张红白的小圆脸儿，眼睛依然明亮，但内含的那种笑意没有了。女同学们围住她说话，有的说叫她回来念书，她说功课已经落得太多，不能再念了。此次回来只是想办个退学的手续。她在自己那个空座位上坐了一会儿，两只手在桌面上蹭了几下，揭开盖儿看了看，说：“快上课了吧，我要走了”。
老师开始在黑板上写字。阿惠透过玻璃窗看铁丝网外学校通往街里的大道。张庆华一个人正在道上走着，淡兰色的上衣，黑黑的头发，一瘸一拐的……走着。她已经不是学生了，她的学生时代就这样结束了。阿惠心中十分悲凉，不禁叹道：
“她走了
窗外大道上
她走了
那淡兰色的衣服渐远渐远
带着我的眼睛；
而在心里
留下了多少无耐与忧烦
那青黑的短发
红里透白的稚嫩的圆脸
甜蜜的笑容再不能见
那一瘸一拐的沉重的脚步
缓慢移动的身子
她走了
谁知道她心里的痛楚与哀伤
她正直诚实善良
乐于助人热心肠
却为何如此下场
看着她身影远去
留下悲愤忧伤
……
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