划的好时机。最少也要等到打败黄巢。还都长安的时候才能够进行。不过前期准备却可以开始了。
等考虑到实施这一计划的人选，李俨却有点犯难。
人才少啊！
现在到行朝地官员倒是挺多。前两天还有宰相裴澈从黄巢出逃到这里来。只是能用的就不多了。
尤其是这个“凤凰涅磐”计划，更不能随随便便交给一个人。那是关系到日后朝廷中最重要地一支力量，也是改革的最重要的施行者的。如果说别的事情还可以交给那些旧官僚，那么在这件事情上，那些旧官僚们，李俨一个都不敢用。
所以李俨只能在自己的班底中找人来做。
然而李俨现在的班底，军事方面倒是人才济济。科技方面也有不少人才，唯独在政务方面，却找不出几个人来。值得一提，并且有才能地人，也就来鹄、罗隐、韦庄、秦韬玉等数人。身为女子的人才比如鱼玄机等等倒也有几个，但这件事情却不方面交给她们。
来鹄现在在朝中虽然因为出身的原因，私下里少有人心服，但他毕竟是李俨的心腹。在朝中地位也算得上举足轻重。而且他还是李俨重要的智囊团成员之一，不方便做这件很繁琐，又需要人慎密的事情。
至于罗隐，慎密方面他倒是有了，但是他此时掌握重要的鹰眼营情报机构，一方面没有空闲。另一方面，李俨也不敢让他掌握鹰眼营以外的力量：不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里，这是后世地明训，李俨自然不敢违背。
其他的人，韦庄此人文采风流，是一个大诗人，处理公开的政务也算得上出色。但“凤凰涅磐”计划却不能见光，至少在“凤凰涅磐”计划配置出来的力量已经足够强大之前不能。这类秘密的勾当，那就不是韦庄能够做到的了。
至于秦韬玉，他也不行。此人属于典型地文人。虽然也关心民间疾苦。但在政事上出谋划策，忠言进谏方面可以说是他的才能。但是要做这样的事情却也并不能胜任。
想到这里，李俨几乎抱头痛呼！
要找一个合适的人选为什么就那么难啊？
忠心值得信任的，没有那个能力。有那个能力的，自己又不敢用！真是鱼与熊掌不能兼得啊！
想到这里，李俨突然觉得自己的凤凰涅磐计划还有一些不完善。
从平民中选拔人才，这样的人才乃至于社会底层，自己再加以洗脑，他们就敢于勇敢的与那些世家出身的人作斗争。而他们从小吏做起，又能给他们增加大量地实践经验。但这就有一个问题：那就是他们地文化程度不会很高。这样就会给他们带来眼光方面的一些问题。虽然其中地出类拔萃者没有这样的问题，但是这样一个系统，主要的力量，毕竟还是在大部分没有那么高天赋的其他成员。尽管可以用进修等方式提高他们的文化素养，但对于治理一个国家所需要依靠的基层人才来说，是远远不够的。
那么，有文化的基层官员就是必须的了。
李俨想到了大唐的众多读书人。
这些读书人不就正好可以成为“凤凰涅磐”计划产物的一个最好的补充吗？
当然，前提条件是，把汉武帝时候董仲舒鼓吹并实行的“独尊儒术”的儒术改良成为适合新需要的新儒家，同时大力提倡百家争鸣，把其他杂家都加入教育体系，通过这样培养出来的读书人加入政府体系，就能够很好的补充“凤凰涅磐”计划的缺失了。
这个计划，倒是可以交给当前文坛最有威望的诗人韦庄来执行。
“凤凰涅磐”计划还是没人干啊！
头疼！
不管了，李俨先把韦庄叫来，任命他为国子监大祭酒（唐时国子监相当于国立中央大学，其首脑为国子监祭酒，后改名为大司成，官职从三品），统管全国大小学馆，位在国子监祭酒之上，实际权力相当于现代的教育部长，命他着手准备整顿大唐教育体系的工作。当然，什么新儒家，什么杂学一概没有说明。新儒家的出现，需要大量的理论准备和舆论鼓吹、宣传准备。杂学在唐代有明法、明书、明算等等，地位不高，要想提高地位并且增加科目也需要舆论准备。目前还并没有这样做的基础。
李俨只是对韦庄说准备要大力加强对教育事业的投入而已。韦庄身为文人，自然对这样的事情大家赞同。然后李俨将后世的教育制度，比如义务教育制度，综合各科科目设定，研究生制度等等方面融合当时的情况加以阐述出来。韦庄听得如获至宝，欣喜若狂，几乎是拍着胸脯保证一定能干好，只恨不得马上走马上任，大干一场。
现在时局混乱，并不是整顿教育的最好时机，李俨当即制止了韦庄的激动，只是让他进行前期的准备工作，并保证再不干涉紧急的政务情况下，整个朝廷的人员、物资等任其抽调。韦庄迫不及待的告
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