男生的手互相推搡着，好像在抢什么东西。
“啊唷，老师，他用脚踢我的屁股。”一个男生声音脆响地叫了起来。
“报告老师，他拉我的辫子。”一个女生红着脸怯怯地说，脸上显出要哭的样子。
李俊龙还是一声不吭地目视着教室，眉龙间流露出“哀其不幸，怒其不争”的生气和不快。
哪里发出怪声，李俊龙的目光就往哪里看，同学们也就跟着他的目光朝发出响声的同学看去，直看到那个学生不好意思，红头胀脸地低下头去，他才移开目光。
这样坚持了五六分钟，教室里再次安静下来。许多女生都紧张得不敢抬起来看他，一些调皮捣蛋的男生也被老师的无声威压弄得不敢轻易动作。
他们都觉得这个年轻的老师特别奇怪，也似乎有些神秘莫测，所以都屏住呼吸不敢出声。
教室里一片肃静。
李俊龙见他的无声威压收到了一定效果，才开口说话，声音有些严厉：“你们表现够了没有？这就是你们这些高二学生对一个新老师的欢迎仪式？你们这样做，是想显露自己的本事？还是想给我一个下马威？你们到底想达到什么目的呢？”
同学们大概感到这个老师虽然年轻，但有些怪，也很厉害，就静静地看着他，坐姿慢慢端正起来。
“好，现在你们愿意听我说话了，我就先给你们自我介绍一下。”李俊龙知道这个介绍很重要，不管学生有多顽皮，对一个有水平有魅力的老师，他们就会不一样，所以让他们对自己了解和尊重非常重要，他不能太谦虚，必须在他们面前建立起自己的威信，才能慢慢收服他们。
于是，李俊龙脸色变得亲切起来：“我叫李俊龙，是南师大中文系的毕业生，刚刚分到这里来教你们班语文，兼班主任。”
为了不让下面那些早熟的女生对他产生暗恋，他有意说：“我今年二十二岁，已经有了女朋友。她长得非常漂亮，是县文工团的演员，我们很相爱。”
“哗——”地一声，同学都开心地笑了。
同学们开始睁大眼睛紧紧盯着他，上身一个个都挺得毕直。他们开始对这个奇怪的小老师有些感兴趣了。
“我听说，你们这个班叫慢班。”李俊龙见同学们对他有了兴趣，就恢复了一些自信，慢慢变得潇洒幽默起来，“其实，这个叫法不太正确，这样的分法，更不正确。所以我一来到这里，就表示反对。但已成事实，全国各地都在这样搞，我们一时也无法改变这种现状。但我相信，这种分法迟早会改过来的，因为它不正确，不利于我们的成长。所以以后，我们自己不要这样叫，而要理直气壮地叫高二（4）班。慢班，顾名思议，就是比人家慢了一点，那我们设法跑得快一点，不就变成快班了吗？”
教室里寂静无声。
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