话分两头，当洛之旬学海泛舟的时候，蹲点复仇计划失败的狐小妹，走上了曲线救国的道路。
在看到两次灵狐之像后，她就知道自己不是这俩道士的对手。但是，山中不是还有一个老鬼么。
当初，赵由第一次失魂前夜，本就应当是老鬼出马去解决他的。
可是，当夜不知出了什么变故。狐小妹左等右等都没得到老鬼动手成功的消息，反而在清晨时从别处得知，老鬼半夜前去祸害了一个新搬来的道士。
于是，狐小妹只好亲自复仇。
她原本准备给赵由全家人一个痛快，没想到，她低估了自己对赵由的情意。
再见赵由时，他正在逗弄自己与别人所生的孩儿。那温情的一幕，刺痛了狐小妹的眼睛。
她顾不得复仇，只想跟赵由问一个明白，问他还记得记得自己曾经还有一个未曾降生的孩儿？问他还记不记得自己对那个可怜的孩子的期待？
结果呢？
她在赵由面前显身，赵由竟完全不认识她是谁！
狐小妹当时说不出内心是什么感觉，晴天霹雳？心如死灰？万念俱冷？
远不止！
“我是你结契五年的妻子！我们在天道前立过誓的！”
赵由当然没想起来，他对狐小妹的记忆已经被忘情水洗去，半点不留。
因此，赵由面色不变，只冷声道：“姑娘认错人了，我的妻子从来只有丽娘一位。”
狐小妹敏锐地意识到了不对。
夫妻五年，她对赵由的了解不说十分，也当有七八分。
赵由当年对她也是爱如珍宝的，不可能一年多不见就忘的如此干净。他若是假装不认识她，全不会这样理直气壮。
如今这种情况，肯定是赵由的记忆出了问题。
后来的事情不说也罢。
最后造成那样的后果，她不能说不后悔。
悔的不是与赵由恩断义绝，悔的是一开始她就瞎了眼，没看出赵由真正的本性是个阴险小人。
狐小妹拢住思绪，开始盘算自己还有哪些珍宝是可以用作礼物，请老鬼帮忙报仇的。
它现在妖丹只有半颗，灵力为了让赵由更好地和妖丹融合，全数输给了他。
和吴仁的一战，已经使她所有的灵力油尽灯枯。再加上天命道侣生死与共，她不知道赵由还能活多久，只能选择尽快。
说实话，赵由被判斩立决的那天，她就应该一起殒命。没想到，中间不知出了什么变故，赵由竟然没死，她自然也就活着。
那法场上被行刑的死囚，很有可能是被贴了幻形符，化作半妖状的赵由，被执行了斩首。
不过，那不关她的事。
赵由逃得了一时，逃不了一世。
戮半妖是天下共识，赵由终有一死，她必须在赵由死前给自己报仇。
赵由父母不堪一击，因此，首当其冲的就是当初坏她好事的吴仁。
狐小妹有个祖先曾为伯裘管家，与伯裘关系不错，因此，借着这位祖先之力，狐小妹的家传中有一样仙家之物。
原本打算当作传家宝流传下去的，可是如今，命都保不得了，哪还管得了宝物。
狐小妹决定了取舍，复仇远比宝物重要。她带着那件宝物，叩上了山中老鬼的门。
交易进行地很顺利。
老鬼答应帮她解决山下的道士。
谁叫，那道士本就和他有仇呢？
洛之旬做晚饭的时候，有些心不在焉的。
下午学的内容又杂又多，师父的玉简还没课鲈好，因此现在他是靠回忆在加强自己的记忆。
洛之旬记得自己为了提高学习效率，研究过一阵高效学习法。
其中最著名的一个就是诺奖得主理查德·费曼提出的费曼学习法，也称为费曼费曼技巧。
费曼技巧提出以教为学，其本质是一个由知识输入与输出构成的完整的教学体系。
费曼学习法主要有四个步骤：第一步，确立自己要学习的概念。第二步，在脑海中构建一个假人，假设自己正在向假人教授这个概念。第三步，判断自己教授得是否顺畅，如果教得磕磕巴巴，需要自己重新学习，然后重复第二步。第四，简化内容，使自己教授得内容更通俗易懂。
这种以教为学的方法，教为表象，学为核心，实际上是在用教学的方式逼迫我们的大脑进行主动思考。这样学习后的内容，印象更深刻，留存时间越久远。
现在洛之旬就在回忆下午所学的符文这一概念，脑海中还构建了符文这一相关知识的思维导图。
好在，晚饭还是顺利做好了。
吴仁吃饭的时候，洛之旬在书桌前将思维导图记录了下来。
等吴仁过来的时候，他已经将学到的符文知识梳理了一遍。
吴
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