治理国家的学问的根本原因。
经过努力学习，几年过去了，李斯觉得自己已经有了纵横捭阖的资本，就去向荀子辞行。他对老师说：
“如今天下大乱，列国争雄，qun雄问鼎，正是出人头地，也是游说之士可以一显身手的大好机遇。面对如此的大好机遇却不知把握，这不是一个智者的选择。最大的耻辱莫过于卑贱，最大的悲哀莫过于穷困。我不想屈服命运，不愿注定我的卑微命运，不甘贫穷卑微，我要去改变，我要用自己的能力和才学证明我的人生价值。如今楚王昏愦，六国疲弱，只有秦国雄踞一方，大有并吞天下之势。正是我实现人生梦想的机会，机不可失，失不再来，我这就去投奔秦王了，您老人家多保重吧。我愿以我的才能效力秦国，完成千秋大业。十年之后，请夫子看我的成就吧！”
一番慷慨激昂的辞行话，就是放在现在也是非常不错的演讲词！
可是老师荀子，不以为然，他太了解这个学生了，功利心太强，过刚易折！这个学生肯定会闯出一番事业！也可能做到位极人臣，但同时也不得善终！
在平时的教学中，荀子不止一次地，问他的想法，李斯毫不掩饰的说出了自己的野心。也经常胆大妄为。
为此，荀子经常规劝这位非常得意的门生，知进退，懂收敛，可是李斯踌躇满志，听不进去这话！这才是良药苦口，忠言逆耳！
于是荀子立即就断定李斯将是他最出名的学生，而且李斯将不得善终。后来也的确如此！
荀子看事论事，知人识人，预知后事的能力很强大！可谓：神鬼莫测！
从权术分析的角度来分析：
1、李斯有明确的目标，就是想成就大事。
李斯不甘心在小吏（小公务员）的身份上度过一辈子，去寻更大的机会平台，这就是对自己未来有了明确的想法。目的性太强。
2、李斯有舍弃的果断性格，有所取舍，行动力强。
李斯能够舍弃掉自己温饱生活，舍弃自己的妻儿，出外求学，重新选择未知的职业生涯。这个是一般人很难做到。李斯做到了，说明李斯极端理智。但心也狠。心狠手辣者，为了目的，将不择手段！这就脱离儒家的信义仁爱。同时也为自己买下祸根！
3、李斯把权术当做自己进阶的工具。
李斯舍弃掉自己小吏的职位，舍弃自己平稳安心的生活，并没有贸然的跳槽，转行，而是选择去找荀子学习帝王之术。因为李斯知道权术、帝王之术是最有效的工具。长袖善舞！由此可以看出，功利心很强，为了目的，而不择手段！
4、李斯选择荀子，知道关系网的重要性。
利用关系网行事，难免钻营取巧。通过耍弄手段以谋取私利。最终会丧失人性，走上一条不归路！
5、李斯不懂得隐藏自己。
很轻易暴露自己内心的想法，不懂得韬晦，不懂得韬光养晦，无形中就会树敌很多，越是位阶高，越是位极人臣，就越是会有更多的风险。
所以李斯在最后死在了赵高手里。
龙九啸只能说：可怜之人必有可恨之处！
这也是李斯的咎由自取！
在37章《飞鸟尽，范蠡藏》中，龙九啸就说过：
功成身退是一种大智慧，不是每个人都能做到的！懂得取舍，知道进退，见好就收，是为官处世，也是股市投资的最大秘籍！是亘古不变的真理！
范蠡是老道学说的信奉者，懂得，物极必反！月满则亏，水满则溢。事物有盛衰两极。人有盛衰、泰终必否。
范蠡知行统一，他对这一套深信不疑，并且研判到操作，都能知行合一，所以每当达到盛点的时候就会自己放弃一些东西来保护自己。
李斯，作为荀子学生，先是在楚为官，为了出人头地，转投荀子门下，学成后入秦为官。他向秦奉献灭六国、成一统的大策，并得到秦王的青睐。
【配图是李斯求学，为官的路线图】
把持朝政，力主废分封、设郡县、焚诗书、谋私学、以法治国，对秦王政(始皇)完成统一大业，立下了汗马功劳。并得到了封赏！高官厚禄！
可以说伍子胥、范蠡、李斯、此三人，虽为吴、越、秦用，但都在异邦大有作为，充分地施展了自己的才干，对我国历史的发展与进步，作出了不可磨灭的贡献。
为什么说李斯是自食其果、咎由自取！
李斯，私心太重，师从荀子学帝王之术后，学罢来到秦国，帮助秦王一统天下，官至宰相。
秦王死后，却勾结赵高帮秦二世篡位。违背做人做事的原则、底线。肯定会不得善果。
那些为了一己私利，不管国家安危，不顾天下百姓死活，谋权篡位者都不得好死！那位摔死在温都尔汗的，也是这样！
后来
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