多学知识以后也能跟他一样。
还有很多养猪、养鱼、养鸡的农户在看到新技术养殖知识的作用后，都又兴起了读书热，几十岁的人了，每天认认真真的跟着自己家的孩子学认字，看着教育改革后全国的学习热潮，连我这个毕业10几年的人都忍不住再次拿起课本复习啊！”付广福对于教育改革的政策记得很清楚，所以把大概的一些东西全都说了出来。
“这个措施出来，国家的负担就大了。老师还不算，有这么多下乡支持建设的知识青年，也不怕没有老师。可是学校的建设就是问题了。”陈榀听到付广福的话后把自己的看法说了出来。
“现在国家的条件艰苦这也是没办法的事情，还好每个村都是村里的祀堂，以前是作为村里的公社，修的都还不错，现在取消公社了这祀堂也就给用来给孩子们读书，没有这么多纸笔他们就到外面找些泥巴或者沙子，磨碎了平铺在地上学习写字，课本的话基本都是老师写在黑板上，大家再学习。以后条件好了，孩子们就能坐在明亮的教室里拿着课本读书了。”付广福也是读过书的人，在基层的工作也做了这么多年，对于国家的困难也是最了解的，所以对于教育这个富国强民的基本问题，他也很赞同国家的政策，哪怕大人少吃点多干点，孩子学到本领了以后过得肯定比自己好。
“希望经过我们几代人的努力，国家能早日富强起来，人人有衣穿，人人有饭吃，病有所医，老有其养。”陈榀刚把话说完就看着前面的一片果林，起码有几十亩地的果树栽在这一条河旁边。
“这是哪个村的果树啊！种了这么多！”李国强看到后出声问道。
“法堂村的，全部是鸭梨树，本来没有这么多的，今年他们把种植在其他地方的果树给移植过来了，前面还有很多这只是一部分，这边靠着这条兴民河，浇水这些都方便些。只要他们村的路修好后，以后这鸭梨就会全部拖到北京去卖。”老王跟在李国强后面听到他的问话后笑着说道。
陈榀看着沿河一路种植的果树就吃了一惊，难道文化大革命才结束不到一年的时间，他们的果树就栽种的这么有规模了。
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