大雁南飞，转眼已是秋末，冬天快来了。学校周围的古城，绿草枯黄，槐树叶落。古城西边的田野里，庄稼都已收割完了，北风吹来，沙地上烟雾朦胧，柴草树叶在大地里乱飞。
又到了学生拾柴火，准备生炉子的时候了。
星期天，阿惠和三甲班的六七个同学，结伴来到古城大西边的漫漫田野中，这正是去年他和戊班同学刘金云、文奴和刘秀云拣柴火的地方。一块高地边，长着一个大柳树，枝繁叶茂，太阳当空，地上大片阴凉。去年拣柴的时候，阿惠和文奴几个同学曾坐在树下，谈天说地，笑语欢歌，好一阵子开心。刘金云笑得含蓄，刘秀云羞怯，文奴自然舒心的笑声，给人的印象特别深。
而今，还是那个时节，也还是这一棵大树，那熟悉的面影和笑声不知在哪里？眼前的人，仿佛都很陌生，让他非常伤感。他站在柳树下，面对眼前一片田野，远处的村庄，禁不住默默地吟道：
去年今日今又今日
去年拣柴今又拣
去年拣柴，我和戊班同学一起来
今年拣柴，我和朋友两分开
去年今日欢声笑语
今年今日孤苦伶仃独自伤怀
丽日和风何处去
只见得寒气袭人白沙飞
冷风苦雨
漂零败叶
烦闷难挨，不知道
何日冬去了
蜂飞蝶舞，春暖花开
吟罢，他觉得心里舒畅了许多，便昂着头挺着胸，长长地舒了一口气。迈步向前面的树丛走去。看看同来的学生，他们已经走远了。
阿惠刚接近那片树丛的时候，突然后边一女同学的声音：“你还在这儿呢”，阿惠吓了一跳，回头一看，却是张庆华。她手里拿着一把柴草，旷野的微风让她的圆脸儿着了一层红色。她走近了。阿惠说：“你怎么来到这里？没跟她们一块儿走”。
“哎，从古城下来，本来一块儿的，可是一到野地，走散了”。停了一会儿，她又接着说：“从古城上下来，我就瞄着你，我看你这些日子，好像情绪不好，心事太重，老像什么事想不通，解不开似的。有一段儿好像挺好，又退回去了。我总想和你说一说，在学校也没机会，今天出来，我想得找个机会，就在后边跟着你，看她们都走远了，我过来……”。
啊！这个勇敢而善良的女同学，阿惠被深深地感动了。在一个如此关心自己的人面前，阿惠无法隐瞒自己真实的心，于是他把前几天房西大墙下，等文奴而文奴没有理睬的事说了，只说是想和她说句话，想给钱的事儿没说。
聪明的张庆华也不一定就相信阿惠说得完全真实，但就文奴不理睬，阿惠想不通这事说道：“你不知道，你被调出来，她在三戊面临的压力比你恐怕还要大，同学的冷嘲热讽，各种各样闲言碎语，她都得听着。一个女学生是很不容易的，特别戊班，听说厌恶的学生不少。过去的事情已经够受的了，她还敢答理你，增加新内容吗？所以，她不答理、不理睬你，我认为没什么，你应该理解她的难处。再说，当时就她自己吗？还有没有别人在场？”
“有王素义，王素义和她一块儿走。”
“这不就得了，王素义在跟前，她能说什么？传到戊班，又是满城风雨的。她不答理是对的”。
张庆华分析的入情入理，阿惠很折服，心里一片云消散了。她是从文奴的角度分析，比较全面，而自己只想自己的感受。从自我出发，不考虑别人。因而总是想不通，而且经张庆华这一说，阿惠认识到自己想帮一帮文奴动机是好的，但是，在当时的环境下，那样做后果也不一定好，甚至麻烦更多
阿惠从心里感谢张庆华，他们一边拣柴火，阿惠说：“谢谢你的帮助，三甲班里，包括男生在内，只有你能说出这样暖人心的话”。
“哎呀，同学之间，看到什么，应当互相帮助，谢什么？我是想，你那么聪明，就应该在学习上用劲，有杂念影响学习，就要及时清除。不要让那杂七杂八的思想情绪影响你的学习。你思想上的负担没有了，可以集中精力，专心致志地学习。现在你的学习就这么好，杂念没有了，一定会更好，你前途远大。我脑袋不如你，能够和你曾经同过学，你出息了，我也是骄傲的，引以自豪。”
“哎呀，什么呀，可能我们学习方法不同，你理解能力和分析能力都比我强。掌握好的方法，你会比我强。”阿惠谦虚地说。
“我们都快毕业了，我认为，你什么事都不能再想了。不管文奴怎么想，她答理你也好，不答理你也好，都不要管。就是一门心思地抓学习，准备力量明年升高中。从这一点说，依我看，她不答理你也许是好事。明年如果你们俩都考上高中，那会是什么样？如果你总心事重重，明年人家考上高中了，你考不上，人家还答理你什么？这些，你好好想想吧！你也别太死心眼子，把友情看得太重。友情
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