星期五到来之前，戚东与高三7个班主任谈了这个关于改制的建议，他也按照张元光校长的指示又做了一些小的修改，其实他也知道上会研究通过的可能性不太大，只能说有些东西太僵化了。
另外，戚东也和娄雅毓进行了勾通，不管怎么说，这个女人存在利用价值，那么就让她发光发热吧，权力是执行的保证，没有权力做后盾，受旧制约束的这些人们谁会买你的帐？人家也没好处。
周五的校党委会议召开之前，戚东来到了张校长的办公室，他明知道今天这个会议研究不会有结果，所以准备了另一招，退而求次，不允许我在学校改制，我选一个班总可以吧？还不允许的话，老子也不干了，大不了卷铺盖有人，有啥了不起的？抱着这样的心思，戚东准备破釜沉舟了。
“……张校长，如果改制建议通不过，我想兼带高三5班，您看这样行不行？”
“兼高三5班的班主任？”张元光突然明白戚东的意思了，皱眉道：“你和季主任谈过了？”
“嗯，谈过了，高三1、2、5、6这四个班是文科班，5班我也能带，季主任没异议……”
“哦，好，如果改制暂时实施不了，你工作也不会太忙，完全可以兼带高三5班的。”
上午九点，校党委准时召开，校党委委员们全部参加，会议由张元光亲自主持，副校长胡全民、李万林、娄雅毓、政教处副主任季元丰、督导办主任魏宏文、校团委书记刘明英、总务处长林音笑八名委员出席，列席的有政教处副主任苗剑枫、戚东；党政办副主任曹新友、王振坤；高三年级组‘语数外’个组长张淑英、赵茹、牛桧和2班的丁棠（因为2班是子弟班，班主任颇受重视）。
“……今天这个会议讨论以下几个问题，一，关于政教处戚副主任提议的改制几点建议，二，政教处主任和党政办主任两个人选问题，三，高三5班班主任由谁担任的问题，戚副主任你先来。”
张元光宣布了会议要点，直接就点了戚东的名，这是你最后的陈述机会了，私下里你也勾通过了一些人，可以在这里再给他们上上改制课，加深一下印象，纵然达不到预期目标，也能为下次做些铺垫，思想工作最是一项难搞的工作，一次二次不行，就三次五次的讲，总要成功的时候。
戚东不是校党委委员，有发言权，但不参与决策讨论，此刻他深吸了一口气站了起来，第一次在校党委会上发言，这样有礼貌一些，事实上所有的人都把目光集中在了这个年轻人身上，有的目光中充满着潮讽色彩，有的蹙着眉想听听这个年轻人讲啥，有的撇着嘴想看他出丑……
总之形态各异，各有心思，一个23岁刚毕业分配来靠‘关系’当了小官的没任何社会实践经验的毛头小子，他能说点啥？在这种场合，在这些人的目光盯视下，他会不会怯场的语无伦次呢？
丁棠同样平静的注视着气宇非凡的戚东，自已都比他一岁，但说心理话，自已也没有多少社会实践经验，头一次在这种场合发表讲话也会有些心怯，不过这是一种锻练，但愿他别心怯的厉害，那天在食堂他说的话让自已有些惭愧了，说心里话，自已来学校当老师只不过来拿个基层资历。
林音笑的目光最冷，冷的象两片刀锋，嘴角却噙着一丝不屑的笑意，嫩小子，你鸟毛长齐了吗？你见过场面吗？这里坐着的一堆人，有好几个准备好喷你了，你大该不清楚吧？等着哭吧你！
娄雅毓一如往常那般，这女人天生有股‘小领导’的姿态，面上不露任何神情，只静静等着。
胡全民、季元丰、苗剑枫三个人皆盯着戚副主任，神情不一，前者脸上整个挂着冷笑……
“……好，我就先谈谈改制问题，首先有一点，我们要认清楚了，那就是向中央指示精神靠拢，在坐的诸位应该都知道211工程，这是八五计划中定下的振兴教育发展的大目标，国家为什么要建立100多所高等院校？简单的理解，就是我们这个国家在社会主义建设和改革中需要更多的优秀人才，21世纪什么最值钱？人才，对，就是人才！做为教育界普普通通的一员，我们要尽的责任就是把学校里的孩子们送进那些高等学院，培养他们成为国家栋梁，成为对社会发展有用的人才……城区二中的底子薄、师资力量弱、教学条件差，这我知道，但我们有很多种方法去改变这一现状，问题是我们去改变了吗？只为拿到那点属于我们的薪水，我们真正的付出了吗？孩子渴望这种现状的改变，家长们渴望孩子们学到更多东西
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