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疯狂小升初

第十九章 成绩下滑
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能性,又害怕正视自己最高的可能性……”李雨露说,“矛盾啊,什么最低最高的……”

  “这也说明一个人往往会逃避自己不相信自己,不接迎接挑战。特别是负面情绪和消极的心理暗示最可怕。没有令人绝望的处境,只有人对处境的绝望。”陈志豪说。

  李雨露又伸了一个懒腰,打了一个哈欠说:“唉……这就是自我欺骗。有句话是这样说的,听过吗?——激励自己最好的方式是自我欺骗,毁灭自己的最好方式也是自我欺骗。”

  第二天,李明轩将乐乐送到学校后,不再去公园健身,而是去附近的菜市场买了些菜,一回家就躺在床上舒展着腰身。

  乐乐进入五年级后,他每天都紧绷着一根弦,最近晚上还经常失眠,只有这个时间他才能彻底放松。

  他并没有睡着,而是在想着外孙的学习怎么会越来越吃力?甚至一天天开始逆反。

  原本,他想着让孩子上奥数可以提高学习成绩,会让课内的学习更轻松,但乐乐明显的适应不了这种高强度的学习,统筹和管理时间的能力非常差,校内单元测试成绩每次都在下滑,他的脾气也越来越暴躁……要是这么下去可怎么办呢?

  他想,难道乐乐不适合上补习班?不会的。一定不会的!他继承了我们家两代人的优秀基因,从小就生活在高级知识分子家里,怎么会学不好呢?这几次的单元测试肯定是出了点小意外,我相信乐乐,相信他的基因会迸发出学习的厚劲……

  李明轩自言自语:“露露才两岁时老伴就去世了,把乐乐管大看着他走进名校,我这个老头子也就算完成了晚年的夙愿,好在身体还允许,我一定要陪孩子走完求学路。”

  阳光穿过窗户照射在宽敞明亮的房子里,他翻来覆去,思绪也在脑海里翻腾着……

  智能手机里优美的铃声音乐传来。

  “喂!是陆梓萌老师啊?我这会没事,你说……”李明轩说。

  “陈渊博最近的学习情况非常差,尽管他从刚一放暑假就来了我们智超学校,可是马上都半学期了,他每次的作业完成情况都不好。他上课听讲看上去很认真,非常遵守课堂纪律,但从完成作业和测试的情况看,他根本就没听懂,对问题的理解有问题……”陆梓萌说。

  李明轩认真的听着。

  陆梓萌说:“陈渊博很内向,胆子小,课堂上从不提问也从不举手回答问题。他到底学会了没有,就连老师也弄不清楚。有时我故意点名让他回答问题,谁知,他杵在那里脸色通红,非常紧张,一急,还会结巴……”

  “叔,我觉得他的自尊心很强,你们在家里一定要抓紧,否则,眼看着就跟不上了……”她说。

  李明轩的脸色渐渐沉了下来,他不知道该说些什么。一直很听话学习成绩还不错的孩子,怎么自从上了奥数班后,反而就跟不上了呢?手机那端变得安静了,此刻他们都不说话,老人能听到墙上钟表的声音。

  “乐乐上了奥数后,怎么连校内的成绩都下滑?”沉默了一会后,李明轩终于问。

  “也许是陈渊博上奥数上的有些晚了,您也可以考虑让他再跟着四年级的奥数班学习,毕竟,他还没有上奥数的基础,底子有点差。”陆梓萌说。

  “他和付子傲是同班同学,人家奥数上的早,解题的思维模式已经形成了,现在人家学起来越来越轻松,我们每节课和每个单元的测试,他都能考到前面……到了五年级,还留在我们班里的同学,都是从三年级和四年级就开始接触奥数的,大家的整体基础都比较扎实,所以,陈渊博学起来自然也就很吃力了。”老师说。

  在智超补习学校里,陆梓萌老师分别代着这两个班的奥数,她知道这两个孩子是紫华市实验小学里的同班同学。

  “你的意思是……我们家乐乐没学好,是因为奥数上的晚?”老人问“那他为什么以前在校内的考试,成绩都在95分以上?”

  陆梓萌说:“叔,在校内学的好并不能说明奥数一定就能学得好。校内训练的是数学思维拓展,而我们这里训练的是奥数思维,这怎么能一样呢?我代的两个班里还留下来的同学,哪个不是他们校内考试的前几名?”

  “校内的知识太简单了,小升初分不出伯仲,大家才来我们这里学习。‘六大名校’才通过点考来我们这里招生。如果‘六大名校’只考试课内书本上的知识,那会有多少个100分啊……还怎么区分优劣?”

  陆梓萌停了停又说:“我们学校对老师的要求很严,如果一个学生连续五次测试成绩排在最后,老师要向教管人员说明原因,也就是做检讨……要是通过我们学校的考试,学生成绩还上不去的话,学生也可能被劝退……”

  李明轩陷入沉思当中,他不知道到底是自己给乐乐报班报晚了,还是这位老师的教学风格根本就不适合乐乐。

  “叔,家庭教育很重要,有些学校现在都要统计学生

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