>
曹世宏在大家议论了一会之后，就又看着徐鸿说道：“徐鸿同学，你是额外考生，所以说，你待遇就可能和别的同学有些不一样，还希望，你不要计较。你也看到了，我们这个教室已经是坐满了，前面根本没有空位置，你现在也只能是坐到最后面去了。那里有一张桌子，你过去坐着吧！反正，你的个子也够高大的，坐在最后面，应该也可以看到黑板的，前面的同学也不会挡着你的视线的。”
曹世宏说完后，指了指靠近教室最后面墙角一张破桌子，就要徐鸿坐到那里去。
徐鸿先是瞟了一眼远处的破桌子，然后毫不在乎地大步走了过去。
到了那破桌子跟前，徐鸿把一张破椅子从桌子下面拉出来，然后坐在了上面。
而曹世宏也来到了徐鸿面前，他看着徐鸿笑道：“徐鸿同学，你不会介意吧！我们也没有办法，今年学校就是一下子多招收了上百名学生，可我们的教学设施就是没有增加呀！”
徐鸿听了曹世宏的话，就又笑着说道：“我怎么会在意呢！我是来学习的，又不是来享受的，坐什么样的课桌都是小事。”
“好，有你这样的同学，我也是放心了。”曹世宏又这样装出高兴的样子说道。
之后，曹世宏来到了课堂上，他开始给大家上课了。
“好了，同学们，今天算是我们学校又一次开课的第一天。由于，这一次又来了许多新同学，所以，我想把这半年来，我们学习工笔的一些技法再来温习一遍，一来，让学过的学生能够温故而知新，也能够让没有学过的同学，对工笔画的技法有一个大概的了解。”曹世宏先看着同学们这样说道。
说了之后，他开始在黑板上写了起来，一直写了十多分钟的时间。他写字很快，毕竟，他已经教了十多年的书了，对于所教的内容，几乎都可以背下来了。
十多分钟的时间，曹世宏就写了一大黑板内容。这些密密麻麻的内容，让人看了就是有些眼晕呢！
在曹世宏写这些东西的时候，徐鸿翻看了一下手里的三本课本，他看到这些课本，都是一些绘画教材，其中一本是关于工笔画的一些技法理论。还有一本是关于中国工笔画的历史研究的，还有一本是工笔画集锦，上面有很多幅古今中外的工笔画名作。
而曹世宏现在写在黑板上的这些东西，就是其中一本上面写的关于工笔画的一些技法理论。
曹世宏在把这些技法理论写完之后，他就是先看着黑板，把这些技法理论给大家念了一遍。
“工笔”是与“写意”相对应的概念，简单来讲，就是运用工整、细致、缜密的技法来描绘对象。它大致可分为四大类：工笔白描、工笔淡彩、工笔重彩和没骨工笔。从表现内容上又可分为：山水、花鸟、人物。
工笔画在长期的历史发展中建立了一套严整的技法体系，从而形成这一画体的独特风格面貌，其特点归纳如下。
以线造型是中国画技法的特点，也是工笔画的基础和骨干。工笔画对线的要求是工整、细腻、严谨。一般中锋用笔较多。因为中锋用笔，就是能让线条比较流畅。线条流畅是一般工笔画最基本的技法之一。
阅读模式无法加载下一章，请退出