“那我不乐意，不乐意！”
“所以呀，人小伙子硬是憋了三年。恰巧张建德张大老爷听说了，于是火急火燎地带着恶奴家丁来抢，生怕要是晚了些，说不定又得等一年。”
“好好好，我算是明白了为什么人家男主人挺乐意休亲的了。”
“哎呀，可是说到这里，我又得同情一下那个女主人了。”
“她怎么了？”
“你说她一个女孩子家，能生孩子不是她的错，而且还得说她有个争气的肚子。”
“没错，放谁家谁都喜欢。”
“可惜就是命不好。被离了亲后，抢到张建德家，顺顺利利地遂了张建德的心愿，怀上了孩子，可惜生孩子的时候难产死了。”
“哎呦，苦命的女人呐！”
“据说是因为孩子脑袋大，所以不好生。后来人家叫张文印张大脑袋，也是在损他人傻克母。还都怪那张建德，自己缺德算了，结果连累人家小姑娘替他遭罪。”
“哎...不提这伤心事了，还是说说傻儿子张文印的事情吧！”
“也行！不提这催人泪下的故事了。”
敛敛哀容，陈老实又绘声绘色地往下说道。
“说这个张大脑袋张文印人傻，那是一点不假，小时候忙着咬手指，稍大点的时候改成了咬脚趾！他还不光咬自己的，别人的也咬，气得张建德差点没把自己这儿子丢去喂狗！”
“能舍得吗？这是独子！”
“当然舍不得了。要再生，也没那么好的肚子了。所以张建德那是日日操心，心说自己好不容易打下一片江山......”
“骗的，骗的。”
“对，是自己好不容易骗下了这一片江山，不能就断送在儿子的大脑袋上。然后他听说，多读书能使人聪明。”
“那是对正常人来说。”
“要么说人家是大骗子，人家是先从自己身上骗，骗自己说只要儿子读了书，人就不傻了。”
“欸，那得请先生了。”
“不请先生也不行，他自己不识字！可是请了几个先生都不够用。那小子脑袋大，耳朵小，先生教的东西进不了他的耳朵，而且先生们也不敢打，谁敢动他一下，那先生就得连夜被剁成肉酱。”
“教地主的傻儿子读书，这招不仅损，而且还挺狠啊！”
“然后呢，张大老爷就又想起老方法了。他到处打听哪个教书先生比较厉害，就让人去给抢回来，很快，抢到了一个小村子里的老先生。别说这个老先生还真挺有本事的，教出了不少的秀才老爷。”
“那也得要人家学生聪明才能成为秀才啊！”
“不对，首先还是得说人家教得有一套。比方说教傻儿子张文印念书，别人教到一二三就教不去了。脑袋大，耳朵小，说多了听不进去。可是这个教书先生挺绝，教得他喜欢，为什么呢？因为老先生教得有方法。他知道呢，这个张文印喜欢听人家说好话。”
“是人他都不爱听坏话。”
“对喽！所以这教书先生尽往好听的说。”
“那他是怎么教的呢？”
“这一二三四，一二三四，教完了一二三，就要教那个四～他就来了个四季平安！”
“说他四季平安啊？”
“对！四季平安，放哪哪好听。”
“那是是。”
“教着教完了四教五，叫五谷丰登，五谷，稻黍稷麦菽，说他们家五谷丰登。”
“这也好，也好。”
“接着六就好说了，叫六六大顺！”陈老实手上比出六的手势，大指和小指翘起，“六六大顺，就这个六六大顺。”
“简单，但是好听。”
“接下来这个七可就绝了。”
“七可不好开头呀，七开头的少见。”
“对，所以先生给他来了个谐音，叫气坏爹了。”
“啊？气坏爹了？说这话人家能觉得好听？那纯粹是欺负人家是傻子！”
“怎么不好听了？气坏了他爹，那他爹的百万身家可就全是他的了。”
“呵，还有这歪理！也行也行，那人家乐意我们也管不着。”
“对，再接下来这八也简单。”
“是简单，八星报喜或者是八仙贺寿都行。”
“叫爸爸死了。”
“...还谐音呐？”
“对啊。”
“这教书可不是绕口令，可不能总整这谐音字啊。”
“对啊，所以接下来这九可不是谐音了，而且这九啊，可真绝了，叫九姨太是我的了！”
“这气坏爹了，爸爸死了，九姨太是我的了，这还弄成小说章节
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