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我的篮球.爱的篮球

我的篮球.爱的篮球 第九章 飞翔再现
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  攻方:中锋杰克203cm(校队主力)

  得分后卫花溅泪191cm(校队主力)

  得分后卫克里斯183cm

  守方:中锋南199cm

  大前锋帕克196cm(校队主力)

  组织后卫鲍勃175cm(校队主力)

  组织后卫比尔189cm(校队主力)

  花溅泪的双眼蓝蓝溢动着别样的情怀,此刻连他自己也不知道自己怎么会如此认真起来,心动伊始的感觉还在灵魂的深处荡漾,而全身上下却不受控制的沸腾起来,“你看着吧!我要做到更好,我要做到最好!”

  花溅泪发觉自己的表现YuWang无止境的在扩展,再一次加速变向中,这回更像一截闪电般从鲍勃身边挤了过去,帕克贴了上来,尽管他觉得花溅泪已经没有任何办法可以把他晃过,但是触及到花溅泪那秀逸得让人发秫的眸子帕克还是觉得心中没底。

  篮球里什么也没有气势重要,就在帕克蹲下腰,长大双手双脚阻拦住去路的时候,花溅泪不减反增的再次提速,篮球“啪”的一声脆响,折起一个直角正好穿过帕克的kù裆,帕克只感觉花溅泪侧身飞过自己的防守时一切时间都被定格在这一刻!

  鲍勃长大了口,快速跟进中被花溅泪带着撞向了帕克,克里斯和比尔甚至忘了接应和防守站直了身体呆呆看着这一幕,南紧张的挤着杰克,笨拙的动作此刻因为多了一份紧张和惊讶更加显得生涩。坐在场边看台上的其他队员全都不由自主地站了起来,枫玲叶夸张地捂着自己张大的zuiba,眼中充盈的全是惊讶与感动;还有老教练斯蒂夫,口中的哨子已经不知不觉地掉在xiong口。

  红白相间的篮球鞋踩在地上弧度均匀的红线上,短暂而又深刻的点吻让花溅泪又一次飞翔在篮球场上的天空。上一次是五年前的初中篮球馆,那一次他证明了黄人也能飞,这一次他要证明“他能做到最好!”

  侧飞中的大风车扣篮卷起一阵篮球旋风一股脑被灌进了小小的篮筐,从起跳到篮球入筐整个过程就像被浓缩成一次照相机闪动后的快照,霹雳一般显影在每个人的脑海里。南从一开始就没有反应过来,帕克和鲍勃则是趴在地上忘了起来,篮球场里静默了好久才开始响起了一片夸张得不得了的尖叫,枫玲叶偷偷的转过头去把自己眼中的泪水擦掉。

  花溅泪意识了过来,从篮圈上掉了下来,自己也难以相信自己所作的一切,“这简直就是小牛队麦克尔芬利的翻版式扣篮,天啊!今天居然被自己做到了!”

  杰克和克里斯跑了上来与花溅泪来了个热烈的击掌,现在的比分是2:1,攻方再次占据主动。

  一声哨响,这回是教练斯蒂夫吹响了比赛暂停的哨音。队员们纷纷靠了过来,心里都在想着这次暂停八成与花溅泪的扣篮有关。

  斯蒂夫拿出一支黑彩笔,在一张篮球半场模拟图上介绍道,“我刚才看过了你们的攻防阵型的几种方案,也仔细考虑过了一些可能存在的变化,你们能做到这一点实在是不简单。我安排这场练习,是让你们从一个教练的角度去看待篮球,让你们懂得有意识的去利用自己的优势是不够的,其实每个人都会想,都知道要改进,可是到了比赛中还是会犯老毛病。”

  在模拟图纸上画了五个点,两个分列篮筐左右侧,三个对称的游离于外围,又用一条折线把这五个点串成一个五角星,斯蒂夫道,“我要你们记住今天我所说的话,篮球队员个个位置上的化学效应是一个具体到细节上的工作,只有用一条清晰的战术脉络去引动着各个分散的战斗个体,才有可能结成一张有形的网络。而所有的变化其实又在于一个“活”字,就像刚才花溅泪改打过一次中锋一样,有谁规定后卫不能打内线吗?篮球的战术思想是随着场上的局势不断在变的,最基本的一套准则是“人少打人多就要稳,人多打人少就要跑”,当然那是针对全场比赛互有攻防而言。”

  转头对攻方的三人道,“你们经常会出现有球传不出去是因为站位太死,杰克基本上除了害怕三秒出去一会就一直在内线呆着,这给花溅泪的突破引起了很大的不便;克里斯也只是游-走于左侧的三分地带,难道你只有远投没有中投吗?这当然不可能;即使是花溅泪,进攻的目标也不够清晰,其实一场比赛进攻有效的判定不仅仅是得分,打出有效配合,琢磨出全队整体节奏是有效;球没进造成对方关键球员犯规也是有效;再卑鄙一点,进攻中造成对手RouTi或心理yin影的也算是有效,这一点nba里的老马龙就是你们的榜样。听着,我不会像其他教练那样告诉你们篮球是一项加强友谊的比赛,那全都是狗屁!我们来到这个球场要的就是胜利!为了胜利你们可以在赛场上无所不用其极!这就是我要教给你们的,至于怎么做好其他细节,你们自己考虑吧。”

  斯蒂夫教练的话像一根针一样点在每个队员的模糊处,其实要把握“活”这个字,就是要多跑动,对抗更凶狠一些。 阅读模式无法加载下一章,请退出

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