天将大任于“天才”也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
第一步苦其心志
满以为补课不必太紧张，可不想老师却拼命往下灌作业。想必是物以稀为贵，老师们好不容易抓住了这个没有晚自习的补课，让我们充分利用睡眠的时间，好好补上一顿，累到半夜，自认为什么作业都已完成，拖着疲惫的身心倒头就睡。一直睡到室内大亮，睁开惺忪的眼睛，侧身看闹钟，突然一个鲤鱼翻身打挺，糟糕！又得受老师的人身攻击了。想象中，老师背着手，一脸“笑”意，亲切地说：“你又迟到了。”一路狂奔，赶到教室，出乎意料，无一老师在班。哈哈，看来悲观者有时也会又想不到的惊喜，暗自庆幸时，待到收作业时傻了眼：不知从哪又蹦出一项作业没打理。
第二步劳其筋骨
如果犯了错误，被老师抓住了要能屈能伸，暂时低下高贵的头，不要试图找任何借口，因为通过老师犀利的“贼光”一扫，借口不会使你逃过劫难，反而会使你死得更惨！不要昂首挺胸上战场，那样一定会“体无完肤”，而应把头低下看地板，当是研究办公室的地质。在老师做“政治教育”时，不要出一言以复，因为老师总是找到反驳你的理由。男生应学乖，女生应装的楚楚可怜。如果脖子痛级了时，老师通常会放你回班，不要感动的以为他们能感受你的痛苦，而是会让你“分期付款”，经常上办公室必须永远保持着健康的心态和良好的体魄，因为那样才不至于吃不消。
第三步饿其体肤
早晨匆匆忙忙，未赶上吃早饭。上第三节课，加之被老师训斥后，消耗体能太多，肚子唱够了“空城计”，也难得叫了。伏在桌子上学北极熊冬眠，可是在老师的“淫威”下“冬眠”，那是自寻短见的。除非你看破红尘，感慨世事无常，应变老师的千言万语，眼泪哇哇直下三千尺，保证痛改前非，外加一千字的说明书。故此只好时不时地乱嚎几句，表明自己还在认真听讲。就这样半死不活的胡乱叫嚷，倒也打发挨饿的时间。
第四步空乏其身
“如果马上下课，我就请亲爱的God吃中饭，忘了，您不需要吃饭的，好，您的那份我就吃了，不用客气，这都是我应该做的，阿门……”就在我诚心诚意的祷告时，救命的铃声终于响了，我还以为它哑呢！可帮主（班主任）却“聋”了，对铃声不闻不问，太“可耻”了！一拖再拖，拖了再拖，“好，同学们，还有什么问题吗”，我班好学学习委员罗佳进，“老师，你可以详细讲一下达标31页第三道题解题思路吗？”，“好……李浩宸，你干什么！”我举着一本厚厚讲解提纲，神啊！就让我砸死她吧！不砸死她，我誓不为人。否则我去做猪，结果如此，看来我就是一头做猪的料，郁闷……下辈子，我不做人了！我要做头猪！等老师前脚刚迈出，我已破窗而出。狗急跳墙，怎怪“猪”饿跳窗呢？狂飙到饭店，双手往袋中一探，“苍天啊~~！我咋滴就不记得带钱了！”口水直流三千尺，一摸口袋没带钱。我想，人世间的痛苦莫过于此了。
第五步行拂乱其所为
无奈之余，只好回到班上效仿古人画饼充饥。见教室“导弹”太多，“同学们！安静！”怎么没一个人鸟我~~，算了，初三嘛，学习压力重，适当的娱乐可以值得原谅，准备一安全角落假寐。不想，粉笔如漫天雪雨，让人防不胜防。终于忍无可忍，这群小子，竟然无视我身为班长的“威严”！于是奋起反击，教室里硝烟弥漫，比“9。11”还恐怖。不料惊动了反恐精英——帮主，面壁思过30分钟，还有我身为班长，不以身作则——“停止查办”，外加三千字说明书，咕~~(╯﹏╰)b，帮主太狠了。
第六步动心
在教室里，心总是静不下来。老师的笑无疑是炸弹，每天各个老师都会到班“轰炸”一番。语文老师的微笑一看就知道无非是进行默写之类的事。帮主的一直随着我们傻笑，这种行为便印证了一个自然规律——暴风雨来的前兆！我们傻乎乎的笑，用高尔基的话说就是让暴风雨来得更猛烈些吧！帮主训话时，身为班长的我要随时做好“待命牺牲”的准备。英语老师随着我们一同灿烂地微笑，然后缓缓道出——听写。在物理老师食古不化的标本脸上出现微笑的说：“这段时间学得好不好？”
“好！”异口同声
“行，下午进行测试。”
第七步忍性
老师爱折磨人，作为班干部天天为老师奔波劳累，赢得老师的赞扬却失去广大的Fans，在压迫无所不在的情况下，性情不知不觉地忍了起来。
第八步增益其所不能
经历了如此多的风雨，我相信一定可以看到漂亮的彩虹姐姐！Goforit！
这是我初中生活的心得。不过我的高中生活从此展开啦！！！
今天9月24日，昨天是我生日，所以祝我生日快乐！祝我15
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