尊雕像,正是张辽,跨坐象龙,手持钩镰长刀,极为英武。
雕像后是一道巨石屏风,上书两列字:兵者,国之大事。
往里便是学堂,学堂大门两侧也有两列字,左边写着:道、天、地、将、法,这是兵者五事。
右边写着:智、信、仁、勇、严,这是将者五要。
靖远武堂收纳学子极为严格,寻常士兵和世家子弟根本无法进来,收的都是各军之中的基层将领,面对的是将而不是兵,所以武堂中的一切都是对将的要求和约束。
张辽来到学堂中,学堂的格局是张辽亲自设计的,上首是讲台,后有黑板,粉笔,毛刷。
下面两侧是汉式桌台席位,高顺、张郃等将领和荀彧、郭嘉、荀攸等谋臣分坐两侧,中间是胡桌胡椅,正是一众学子,徐庶、石韬等俊才,牵招、杨汉、郭淮、郝昭、典满、关平等小将列坐其中。
张辽兼领靖远武堂祭酒,也就是武堂校长,今日的第一节课由他来讲。
下首众人,无论谋臣还是猛将,都颇是肃然,他们或智谋多端,或战功赫赫,但对于张辽这个主公却无不尊敬,不只是因为张辽的地位,更是因为张辽本身就是一位战略战术大家,从一个小小的军侯到今日的征北将军,都是一步步打出来的,击关东,平白波,定黑山,败李郭,破匈奴,从五百士兵到今日的近十万兵马,不过是两三年,他们怎能不佩服。
张辽环顾众僚属和学子,道:“战国时齐国立稷下学宫,百家争鸣,两汉独尊儒术,乃有太学,此皆教习学术经典,而今我在并州立武堂,是自古以来第一所军事学堂,主培养军中将领,行精兵强将之道。”
他顿了顿,又道:“前汉时,孝武皇帝强军事,东并朝鲜、南吞百越、西征大宛、北破匈奴,国威远扬,乃有今日汉之疆土,然百姓多有疾苦。后汉以来,光武皇帝精简兵事,大兴儒学、推崇气节,风化一时无二,然西北常有边乱难平。”
众人默然,张辽对于两位皇帝的评价,虽然未必大敬,但可谓公允,他们细想确实也是如此。
“而今我治理河东、并州之地,”张辽神采飞扬,声音铿锵:“南有河东书院,北有靖远武堂,一文一武,此强国安民之道,不可偏废,唯诸位谨记。”
阅读模式无法加载下一章,请退出