孙振东自回到淮安后，作为江渝从小培养起来的心腹，又被江渝调入了淮安军校，担任华安军校教导员。
他的任务，就是摇旗呐喊，对军校生灌输忠诚于校长的思想。
孙振东在这些方面已经是轻车熟路，效忠校长还有许多道理可讲，例如校长代表着民族崛起的希望，只有校长才能带领我们走向xxx的道路……
往往这些话讲出来，还让人无可反驳。
因为江渝确实做了很多别人一生也做不成的事，而且平时作风端正，几乎挑不出什么毛病。
在孙振东的摇旗呐喊之下，已经培养出了一大批的教导员，教导员也是复兴军战斗力的一个重要组成部分。
因为教导员能维持军纪，能够给军队灌输思想。
淮安军校为此还有一个教导班，专门培养教导员。
军事上的人才储备在淮安军校成立之后开始走向高效率的轨道，速成班的规模还会继续的扩大。
江渝在淮安军校成立了陆军学院、空军学院，当然这个空军学院让人比较困惑，不过对于复兴军高层来说，他们已经知道了那些轰炸机的存在。
空军成为复兴军的一个dúlì兵种，rì后将被载入史册。
空军作战方面在这个年代几乎是一片空白，但江渝填补了这个空白，并给出了很成熟的空军作战理念，以及空军战术要点。
这年头的空军相对简单一些也没问题，毕竟没有竞争对手啊！
陆军学院增设了一个装甲科，专门用来培养装甲师指挥官。
不过装甲科、空军学院都属于比较机密的，都是由江渝亲自授课，上课内容也不允许学员对外透露。
战车与飞机，将是江渝的杀手锏。
而此时的复兴军，也进入了战后调整状态，编制正式确定为三个师，一个甲种师，两个乙种师。
同时还有三个农业生产兵团。
这些生产兵团虽然不是正规军的编制，但同样有足够的训练。再加上复兴军在地方上训练的民兵，以及淮安军校速成班的设立，只要战争一爆发，复兴军迅速可以组建十个师以上的兵力。
不久之后，江渝在淮安成立了飞行学校，开始大量培养飞行员，第一期就录取了一千多名学生。
那些报考军校淘汰下来的学生和文人，却是有其他的去处。
在此时的两淮行政总署管辖之下，只要是文化人基本上都有事做，例如师范学校就需要大量的文化人。
当然教育关系民族发展，江渝还是亲自办师范，也经常都师范学校授课，他讲的课以原则为主。
要如何教学生，要教出什么样的学生，教育是何种目的等等等等。
空军也在江渝的主持下秘密建立了起来，第一批样机已经制造出来了，最终在短程战术轰炸机方面，江渝选择了一种航程在200公里，能装载800公斤炸弹的单翼双发动机轰炸机，命名为‘火鸟1型战术轰炸机’。
在中程轰炸机方面，则选用了一种航程达到1200公里，载弹量在600公斤的单翼四发动机轰炸机，命名为‘长弓1型中程轰炸机’。
俯冲鱼雷机也有很大的突破，xìng能远超江渝的要求，设计出了一种航程在260公里，载弹量为500公斤的鱼雷机，命名为‘海鸥1型鱼雷机’。同时还有一种中程俯冲鱼雷机，航程达到1000公里，载弹量为900公斤，同样是四发动机配置，命名为‘鱼鹰1型’。
xìng能虽然差距很大，但实际上是发动机装得多，飞机造得大。
这些飞机的生产线已经开始建设，特别是那些战术轰炸机，这些轰炸机在一战时期是可以出口给英法等国的。
当然同时还可以把战斗机卖给德国人，这样一来英法就算有轰炸机，也要损失惨重，如此可以让战争持续更长时间。
至于其他较为先进的飞机，例如鱼雷机什么的，只有海鸥1型建设生产线，因为这是海防需要用的。
而其他的飞机生产线则没有建设流水线模式，因为这些飞机未来可能要遭到淘汰，到时候整条生产线都可能报废掉。
陆军则秘密建立了一个装甲团，拥有三百辆战车。
这是一支实验部队，根据装甲团的反应，他们装备的‘撕裂者’战车，xìng能还算可靠，没有什么太明显的缺陷。
在这样的情况下，江渝又命令战车工
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