冯春梅上小学的时候，在欧阳丽华那学舞蹈，很兴奋。
更何况欧阳丽华对她讲过，一个演员，要大方地面对观众。
附近的小朋友们玩儿的时候呢，冯春梅就给小朋友们跳。
孩子也不知道毒草一说，冯春梅跳呢，不管男孩、女孩都挺爱看。
有时候冯春梅挨了欺负，张刚去帮冯春梅。
冯春梅就把家里妈妈做的好吃的，给张刚送去。
张刚说道：“我不要吃的，你给我跳段舞。”
冯春梅就大大方方地跳。
冯春梅上初中的时候，欧阳丽华出国了。
想到欧阳老师，四、五年的时间对自己呕心沥血。
冯春梅真的很想欧阳丽华。
在这个时候，出国对大部分中国人来说，还是很遥远的事情。
冯春梅的感觉就是这辈子再也见不到欧阳老师了。
跳舞，会让她联想起自己的恩师欧阳丽华。
师生两个人在厂子弟小学，那件破旧的音乐教室里，挥汗如雨地练习。
冯春梅不舍得欧阳丽华，还有一个原因是，和欧阳丽华很谈得来。
和母亲杜鹃很亲，那是亲情。
但是一些精神层次的东西，只有欧阳丽华能理解。
杜鹃每天满脑子都是哪的菜便宜，怎么能省下一分钱。
晚上吃什么，怎么能把那些粗糙的东西，做的让丈夫和孩子们爱吃点。
冯春梅虽然是小孩子，也明白。
人不能活在思念之中。
所以从上初中开始，冯春梅就不再跳舞了。
因此在冯春梅的高中同学当中，只有张刚知道冯春梅会跳舞。
崔明明也算是和艺术圈粘个边，以前省歌舞团的演出，崔明明看了很多次。
最后一个压轴节目，都是欧阳丽华的舞蹈《梁山伯与祝英台》。
崔明明对冯春梅道：“冯春梅，《梁山伯与祝英台》你会跳吗？”
知道冯春梅品学兼优，不会撒谎。
但是如果是欧丽华的学生的话，那么欧阳丽华的这个保留节目，冯春梅一定是会跳的。”冯春梅仿佛眼前出现了，欧阳老师忘我的舞蹈的身影，恍惚的点了一下头。
崔明明道：“正好，今天的音乐欣赏课，就是小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。那你就给同学们和老师跳一下吧。”
冯春梅想到欧阳丽华的嘱咐：“春梅，你以后跳舞，跳别的我不管。但是只要你跳这一首《梁山伯与祝英台》，你都要以最好的状态呈现在人前。”
冯春梅道：“崔老师，我没有跳舞用的扇子。”
崔明明对许丽道：“许丽，你去我的办公室，拿一把舞蹈用的扇子。”
许丽是班级的文娱委员，这事崔明明自然让她去做。
许丽是一百个不情愿。
今天这是怎么了。
她真的没有想到冯春梅竟然会跳舞，因为在这个年代，根本没有什么各种特长班。除了家长是做这个的，或者是在专业的舞蹈团体，没人会跳舞。
许丽不情愿地去取了扇子，摔到了冯春梅的手中。
崔明明对前排的同学说：“把书桌往后靠一靠。”
崔明明很喜欢欧阳丽华的舞蹈《梁祝》。
她想给冯春梅更大一点的空间，让冯春梅完美的把欧阳丽华的那一段《梁山泊与祝英台》展示出来。
随着《梁山伯与祝英台》悲怆、丝丝入扣的强烈感动人心的旋律，冯春梅将纸扇慢慢展开，用舞蹈表现这位爱憎分明，落落大方的姑娘祝英台。
随着《梁山伯与祝英台》的旋律，冯春梅的眼前出现了，小时候欧阳丽华教自己跳舞的一个又一个画面。
突然，她的脑中又跳跃到了上一世被学校开除以后，接着家里一系列的变故，自己的痛苦生活。
听着音乐《梁山伯与祝英台》旋律，冯春梅忘记了周围的一切，用自己的身体语言，来表达自己内心激荡的情感。
冯春梅一曲跳完，崔明明道：“不愧是欧阳丽华的学生。”
这时候，班里的同学和老师，都热烈地鼓起掌来。
许丽在下面低声道：“该死。”
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