“叶老师，我们是真心的喜欢中医。”听到叶寒脸色严肃的这么说，后排有人开口吆喝道。
“对哦，对哦，叶老师，我们是真心的喜欢你——喜欢中医的，不是来凑热闹的。”一个女生看着叶寒，笑着说道。
“叶老师，我想我必须要承认一点，我是不喜欢中医的，今天来也是抱着看热闹态度来的，但从刚才开始，我已经发自内心的喜欢上了中医。”
叶寒摆了摆手，示意大家安静下来。
“好，既然这样，我喜欢你们能够保持住像现在这样的热情。”叶寒虽然是面无表情的说着，但心里却是很高兴，这些学生，代表着将来中医的希望，如果多一些像自己这样的老师，多一些像教室里这样的学生。
中医复兴，指日可待，华夏抬头，指日可待！
“开始上课吧。”叶寒拍了拍讲台，示意大家安静下来，因为叶寒这个老师可以称得上是半路出家的，以前根本没有教师经验，甚至都没有当过学生的经验，所以自然也没有备课的习惯。
手里的教科书《中医诊断学》这本书，晚上在床上的时候，叶寒随手翻了翻，发现里面讲的都是一些简单的东西，真是应了平日里大家说书上教的都是皮毛那句话，这教科书教的简直太皮毛了。
所以叶寒也没打算继续用这本书来教课的打算，中医走不了捷径，要想灵活运用必须要先死记硬背，记好药性再背方子，一样一样来，到最后一个环节，才是灵活运用，对症下药。
“课本上的知识我觉得太浅了。对你们没什么用。”叶寒说着，从自己带的包里掏出一沓印着密密麻麻文字的a4纸，朝唐诗诗点头示意了下，让她发给教室里的学生们。
“这是我给你们印的《汤头歌》，我希望——不，是我要求，在这半个学期，所有人都要做到倒背如流的地步，一个字都不准错。”叶寒有些歉意的笑了笑，看着班里这一百多号学生：“我印的时候以为一共就五十多个学生，所以只印了这么多，如果不够的话暂时先两个人看一份。”
“现在我要问一下，上一节课的内容。”叶寒扫视了一下班里的学生，开口说道：“发热恶寒作头痛，少汗，干咳，无痰或痰少而粘，鼻燥，口渴，咽干，舌红苔白，脉数，多发于秋季，这是什么症状。”
“叶老师，我知道，是燥邪犯表证，为燥邪侵袭，肺卫受邪所致，有温燥与凉燥之区别……”一个男生眼疾手快，叶寒刚说完，就流利的回答道。
“很好。”叶寒点了点头，给这个男生一个鼓励的眼神，继续道：“热盛动风症的表现是什么？你来回答。”说完，叶寒指了指坐在第一排的李磊。
“头痛头胀，手足躁动，口干唇燥，甚则抽搐神昏，舌红苔黄燥是热盛动风症的表现，俗称壮热。”李磊站了起来，自信的回答道，上一节课他可是听得认认真真，这一节课也是带了一个记事本儿过来，要把叶寒讲的东西，都记录下来。
“看来你们掌握的不错，我再来问一个稍微难一点儿的问题。”叶寒扫视了一下班里的同学，点了点头，指了指坐在中间的唐诗诗：“有一个病人，严重脱发，但并不是大面积脱发，而是头上一块一块儿呈扩散状，皮肤表层泛红，想要用中药，该如何解决，唐诗诗，这个问题你来回答。”
唐诗诗正在聚精会神儿的跟着叶寒的身影移动眼睛，叶寒今天穿着的是一个黑色衬衫，看起来既英俊又不失稳重，唐诗诗的手在桌子里的包包里插着，手里紧紧的攥着一个东西，手心儿都快要冒出汗来了，这会儿听到叶寒突然提问自己，心里一愣。
快速的回忆脑子里有关于叶寒上节课教的内容，之前已经背的滚瓜烂熟，但想了将近二十秒，唐诗诗确定，这个问题，叶寒上一节课，没有教过。
“这是个实战型问题，涉及到药性和药方，我上一节课主要讲的是药性和药方，所以这一节我给你们带来了汤头歌让你们背，但背药性和药方的目的是什么？是为了对症下药。”
说着，朝唐诗诗投过去一个鼓励的眼神儿，示意她继续想。
唐诗诗这次考虑的时间比较长，之前提问的两个问题，都是直接上课讲过的内容，而这次叶寒所提问的问题，已经是真正的在考对症下药，放在军队来说，这就是实战了。
想了一会儿，犹豫了一下，唐诗诗咬了咬嘴唇，有些不确定的说道：“头发乃血之末，脱发因由血气不足，应该是肾亏。”
“具体的方子呢？”叶寒再次追问，而后看着唐诗诗微皱的眉头，开口说道：“我提醒一下，关于方子所用的药，都是上节课讲
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