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第二四一章 抄袭?
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单,至于调查取证,也没有那么的麻烦,虽然学习的是化学,但是到地方的相关企业进行一番查访也就可以了,即使无法进入工厂,通过工人也是可以了解到一些事情的。

即使这样,也完全可以做出一份合格的试卷,怎么可能因此被淘汰呢?当然。如果一件事情想要做到最好,难度。就会骤然变的大了起来,难道。是他做了什么天怒人怨的事情不成,被直接列入了淘汰名单?

“论化工污染。”

一个相当宏大的论文题目突然出现在了王坤的眼中,也让他不由的眯起了双眼,这个题目可不得了,有点太大了一些,一个不过学习了一点化学知识的人,又怎么可能做得好这么宏伟的一个题目呢,而且,这些学生不过是简单的学习了化学知识。即使想要做好有关化学的研究,也不是那么容易的。

而且,化工基本上是属于化学里面最实际的应用层面的东西了,如果,这个学生写的是某一个或者某一个类型的化学污染,他还不会多在意,但是,如果讲到化工的话,这问题就大了。不是说,这个题目不好,而是,学生能把握住这么宽泛的题目吗?

光是看题目。就让人产生了假大空的感觉,同样,让王坤的感觉不是那么好了起来。谁都知道化工可能产生的危害,但是。你一个学生,如果想要做这么大的研究。甚至理论性的工作,其难度显然并不是那么的容易。

这让他的感觉非常的不好,甚至,眼光,也不由的带起了颜色,没有哪个老师喜欢下面的学生眼高手低,不知轻重,总是想当然的认为。

不是他们不信学生,而是不认为连走路都没有完全学会的学生,能够做到哪些事情,即使,有时候,老师确实是错了的,这些学生不过刚刚把那些知识给记在了脑子里面,甚至,都没有完全熟记的时候,就想要跑的一般,划拉出这么大的一个题目,老师们可能会喜欢吗?

如果作业做的完美,自然,老师也会千方百计的寻找着其中的漏洞,在他们的眼中,学生,是不可能做的这么好的。

如果一个刚刚学习没多久的学生,都能够超越他们的水平了,那干脆也就不要老师存在了,还不如回家种地算了,还能多贡献一点收入,为国家节省一点资源,如果题目做的太大,又完全把握不住,甚至,漏洞百出又没有新意,同样,有可能被老师们记在心里。

刚一看了个开头,王坤就将自己的眉头皱了起来,这些话,他听的也太多了一点,无论是在那里,说起化工方面,大家都会异口同声的说出一个理论性、总结性、引导性的话语,那就是化工的危害,化工业虽然会推进社会的进步,但是,同样的,这种东西,也会极大的破坏当地的生态环境等影响当地人的生活。

有这么一个开头,还是没有问题的,不能因为开头有些大众化,就否定一个学生的努力,如果,他能够做的稍微好一点,实际一点,王坤并不会像老师那般,不予承认的,甚至,还有可能大力推进,前提是,这个论文是学生自己写的。

时间在一点一滴的过去,论文的内容也在王坤的快速阅读之下,变得越来越少,而他的眉头也是微微的松了一点,说实话,这个论文,看起来,也是挺有趣的,一个故事连着一个故事的,同时,再用科学的观点,对这些故事,进行解说。

看这个论文,确实,就仿佛读者同样在经历着种种的事情,种种苦难,受到化工的各式各样的伤害,这种编故事然后用科学的方式进行解读,对产生这些苦难的根源,进行深度的剖析,应该算是不错的。

虽然有些跑题,但是,认真看起来,确实,也不可能说,就算是不认真做了,即使搜集那么多故事,也并非那么容易的事情,又要用自己所理解的知识,对其进行分析整理,自然,难度也是想到的大,可是,就这么,这个论文直接就是被否决掉了,也让他有了一丝的好奇心,到底是为什么,会出现这种情况呢?

这些最新的作业、考试成绩,也只有那么七八个人,才能够看到,除了王坤等有限的几个最高层领导。

就是那个专门负责阅卷,批改学生家庭作业的考试委员会了,其他人,即使是出卷老师,学生的直属教师,都没有这个资格。

“该地区不可能有这么多种类的化工产业,许多产业甚至相互之间的交叉污染非常严重,被各国所严格限定,该同学所提到的各种化工厂严重违背了建厂规则,疑似凭空想象,抄袭他人的经历,套用在自己的家乡之中,故判定其抄袭,予以否决。”

阅卷老师显然也是进行了详细的综合性的考量,并没有立即就定下言论,而是通过自己的关系、资料库,对学生所在家乡的情况,进行了一番了解,当然,那些资料,都是官方的,并没有谁会去那么无聊的,为了一份试卷,就专门跑过去调查。

这就难免让他产生幻想了,而这种种的事情,如果真的发生在一个地区,该是有多么恐怖,这说明了什么,说明了,那个地区,已经严重受到了化工污染的危害,甚至,居民们的身体健康,已经被严重的侵蚀了。

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