自己不是应该拍醒他，让他认真开会吗。
这还是自己吗，难道爱情真的这么伟大吗。
李萌也有些走神了。校长又说了些明天誓师大会的注意事项，准备散会的时候。李萌回过神来，没时间思考自己为什么走神了，赶紧站起来说了自己来之前就准备好提出的说辞。
“校长，对不起啊，我还有话说”
“请说”校长看了旁边醒来的杨羽一眼说道。
杨羽看见李萌站起来，突然反应过来李萌要说什么了，应该是要说方一凡和季杨杨蹲班的事情。
果然，李萌早就做好了功课，结合数据向校长展示了方一凡和季杨杨拖后腿的事实。
身为高三年级组组长的李萌自然要考虑升学率的问题，这是关乎到自身的业绩指标的。
毕竟这种名头还是很有用的，比如某某中学某某老师今年教的学生本一升学率在多少多少。
即将入学的家长一听这个，肯定就让孩子优先选择这所学校。甚至走关系送礼选择这个老师所带的班级。
当然相比利益，它所带来的名气才是一个老师所追捧的。谁不想教出很多很多的好学生。
到时候，一提起谁谁谁，那人牛啊，那是桃李满天下啊。
教出来的学生都是牛人啊，都有谁谁谁等等。
当老师，抛开退休时能享受好一点的待遇，也不为利，不也就图个名吗。
不为名不为利，就单纯的享受教书育人的过程，这种老师还是少数。
而李萌呢一方面自然为了升学率考虑，另一方面自然也是为了方一凡和季杨杨考虑。
没错，就是为了他们考虑。一般来讲，高中的课程和知识点在高一高二就吃透了，高三就是大量的做题。
刷概率吗，只有多做题高考的时候才可能遇见的正好是你做过的题目类型。
多做题，也方便找出学生的知识薄弱点，针对性的讲一讲就行了。
这是对于大多数同学来讲，对于方一凡季杨杨这种倒数第一倒数第二来说，针对性的知识点提升不大，不如多上一年高二，多多打打基础。
只要基础牢靠，来年再考高考，说不定把握会更大一点。毕竟高一高二的时候老师也会督促你，真到了高三，基本上对于这种学生，老师也不会放在心上了。
重心会逐渐的向认真努力学习的学生靠近。
不能怪老师无情，高三本就是个争分夺秒的时刻。高一高二你不努力，老师还愿意拉你一把，高三真心拉不动了。
有这时间，多帮帮爱学习的辅导辅导，说不定就能多考两分上个本科，上个本一，上个985，211，上个水木，首都大学。
不要觉得夸张，有可能就因为这几分之差，人的命运就是天翻地覆。你不能说对错与否，因为路都是自己走的，受苦受累也是自己受着。当然荣华富贵也是你应得的。
当然这是李萌站在一个老师的角度看待问题，她没有错。她能想到季杨杨其实学习并不差，就是不愿意好好写字。不过他就是好好写也就是个中游水平，这孩子脑子不笨，不像方一凡，那是真学不进去。
同样的方一凡他也是现在一部分高中学生的缩影。一样学习学不进去。
三百六十行，行行出状元。并不是说一定要好好学习，而是对于大多数平凡人人来说，高考，真的是非常公平的。
之前有刷到过一个毒鸡汤。几代人的努力凭什么输给你十年的寒窗苦读。
这虽然是个毒鸡汤，但是它现在放在一个天平上了不是吗。
虽然是在嘲讽，是在讽刺读书人的不自量力。可以换个角度想。这不是对十年寒窗苦读的最好肯定吗。
你不读书，你不学习，他连嘲讽你的欲望都没有。看都不会看你一眼。
杨羽觉得李萌站在老师的角度没错，但是站在学生，站在方一凡他们的角度考量就有些欠考虑了，毕竟涉及到方一凡他们的自尊心问题。
不过这和杨羽没关系。校长在听完李萌的话后，看了杨羽一眼，杨羽点了点头，又摇了摇头。
校长秒懂，说会认真考虑李萌老师的提出的宝贵建议，然后就散会了。
杨羽起身离开，李萌跟在杨羽后边也离开了会议室。
杨羽再回李萌办公室的时候，突然听到了外面传来的骚乱声。
原来是有人开着跑车进到学校里来了。
“怎么了”李萌看到杨羽站在窗户向下看，好奇的问道。
杨羽指了指下面，没说话。
李萌看了一眼就向下跑去了。杨羽怕她栽倒，紧跟着李萌下去。
杨羽到的时候，正好看见季杨杨扔书包。
看见书包飞向了英子和黄芷陶的方向，杨羽快速上前接住了书包。
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