懂？
李易欢显摆的还不过瘾，又道：“今天，上你们增长点知识。”
“子曰：民可使由之，不可使知之。对否？”
李二和魏征同仇敌忾的呵呵。
耳熟能详的话而已，显摆个什么劲儿？
李易欢嘿嘿一笑，又道：“子曰：民可，使由之；不可，使知之。”
李二和魏征面色微变。
李易欢又紧接着来了一句：“民，可使由之，不可使知之。”
李二和魏征脸色大变。
这还不算，李易欢并未就此作罢。
“民可使，由之；不可使，知之。”
此时，李二和魏征面色骇然。
“民可使，由之不可；使知之。”
君臣二人脸色惊悚。
李易欢这一次的语气的发生了变化：“民可使由之？不。可使知之。”
君臣二人略一思忖就明白了。
此时，君臣二人麻木了。
一句话，五种释义。
其一：“民可使由之；不可使知之。”
大意是，可以让老百姓按照我们指引的道路走，不需要让他们知道为什么。
其二：“民可，使由之；不可，使知之。”
大意是，老百姓认为可，就让他这样去做，老百姓认为不可，就让他知道这回事。此为听从于民。
其三：“民，可使由之，不可使知之。”
大意是，老百姓，可以让他这样做，不可以让他知道这个道理。此为不可听命于民。
其四：“民可使，由之；不可使，知之。”
大意是，老百姓，若可任使，就让他们听命；若不可任使，就让他们明理。
其五：“民可使，由之不可；使知之。”
大意为，如果老百姓可以被支使，放任自由是不行的，必须加以引导。
其六：“民可使由之？不。可使知之。”
大意为，老百姓可以放任不管吗？不。还是要进行教育。
一句六解，其一为老生常谈释义，其五为新解。
吧嗒——
魏征手里的筷子掉了，下巴也掉了。
陛下的私生子，何其恐怖也？
心中若无海斗的学问，如何能做出五种新解？
李二更是神魂震动。
他与魏征身份地位不同，想到的却是御下御民的帝王心术。
这孩子……
李二竟然生出一种，这若是朕的亲儿子，那该多好啊的想法。
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