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大宋:八岁皇叔做史官

354 熊孩子应该怎么教育(中)
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 就算是有个别想替他老子教训一下这个不成器的东西,也因为武力值不够,或是有其他顾虑而不得不作罢。

  指不定是哪家的少爷出来玩了呢,犯不上平白无故地得罪人。

  “翁兄,如果这个家伙入了书院,你打算如何教化他?”

  “先使其读书知礼,再辅以惩戒,必可使之幡然悔悟也。”

  别看翁德馨说的好听,其实就是后世已经濒临失传常见的两招,抄作业和打手心。

  只不过,古时候的打手心都是真打,二指宽的竹条哗哗地往手心里打,还不敢回去告诉家长。

  因为如果回去说了,会额外得到家长的加餐奖励,再来一顿“竹笋炒肉丝”。

  “如果孩子的父母护短,你怎么办?”

  每个成功的熊孩子背后,都有一个或几个护短的家长。

  你想打我的宝贝儿子(孙子)先从我的尸体上踏过去!

  那坚贞不屈的精神,那视死如归的品格,简直比烈士都烈,比英雄都雄。

  而且,人家把孩子送到学校交给老师,只是让你替他们接着宠孩子,谁给你管教、殴打的权力了?

  再牛掰的老师,碰到这种人,你都得麻爪。

  “赵兄何必多虑,这世上岂有不希望自己孩子明事理的父母?”

  虎毒尚且不食子,试问世上哪一个父母不希望自己的孩子好呢?

  吃好喝好是好,明理上进更是好。

  不读书,不能明事理。

  不读书,不能知廉耻。

  三辈不读书,不如一窝猪啊!

  “是不是有点不服气?你我各自用自己的法子,试着教导那个熊孩子,看看效果如何?”

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