陈宇会让他们每年会抽出些时间来军校交流，一来可以增加相互之间的感情，二来更可让他们对陈宇增加归属感，尤其是这些年轻将领，他们只有认同了陈宇才会更加忠心。
陈宇发现这个校长确实好处多多，年轻才俊都出自他门下的感觉实在太好了，陈宇也终于明白为什么老蒋这么喜欢当校长了。
如此一来，陈宇再也不用靠着先见之明来寻找如韦孝宽这些名人了，有了讲武堂之后，批量制造人才也已经成为可能。
大受启发的陈宇哪能只开军校，当然军校也不只是学习军务，政事文化也是要学的，而陈宇也立即开启了人才集中学习提高的政事堂，不适合当将军的文士型人才，尤其是寒门子弟，他们将获得比四书五经强百倍的经验，这里从开始就给人灌输为官清正廉洁的观念，不愁这些鲤鱼跳龙门的寒门子弟将来不能成为一个个为民请命的包青天。
同时科技馆也如火如荼的开办了，把年轻有才华的各色人集中起来，说白了这就是研发项目部的一个后续人才培养中心，其实这个项目之前也已经有了，不过如今则会更加系统化和具体化。
高端人才培养中心一时间都只开了一所而已，陈宇的实力和人才储备的现状，都不适合开太多的这种机构，因为首先师资力量就很难更得上，牛掰到有资格给一帮天才讲课的老师可真不多。
与高端学习机构相衬托，陈宇在北方开办的启蒙教育的学堂就数量上就不受限制了，想从根本提高国家的水平，需要开民智而不是焚书坑儒那种的愚民政策，当然简单的教人读书写字是不能让陈宇满意的。
若说东北这些少数民族只让他们学习简单的读书写哪还有情可原，但对中原的人士，陈宇更希望他们能把自己的观念也所传授下去，当然一切都是刚刚起步而已，还可以慢慢来，只是教育已经被提上议程，他和经济发展以及民生问题已经到了同一个高度。(未完待续。)
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