这一幕虽然有些滑稽，但却代表着他们对于知识的渴求。
陈锋的声音再次响起。
“这里，是天气控制仪的基础。”
他用手上的树枝点了点地面上他画着的那个基础解构点了点。
“想要操控、引导天气，首要条件就是能量。”
“以地球的现有科技，能够在短时间内作出如此巨大的能量输出，就只有核燃料可以做到。”
“但是核燃料不够稳定……这里我们使用的自然是新型燃料。”
“学习化学的同学们，可以在入校之后选择相关学科进行学习。”
然后，他又用树枝在地面上点了点。
“这里，就是天气控制仪的主体。”
“你们所想要了解的天气控制仪的运作原理，也就是在此处发挥着至关重要的作用。”
这么说着，陈锋在地面上写上了一个及其复杂的公式。
“在此，我们仅以天气控制仪所造成的雷暴攻击实例进行具体分析……”
他的树枝在地面的那个公式上开始点了起来。
“基本原理，利用带电云团散播冻结核，改变云体的动力学和微物理学过程，用以影响雷云放电。”
“而这个参数……”
“就正是天气控制仪在工作过程之中能够对自然环境施加的变量。”
“那么也就是说，如果给云层之中的电荷越大，那么……”
在场已经有不少人对这个公式已经有了一定的认知，此时此刻，在陈锋的引导之下，他们更是不由自主的脱口而出。
“造成的雷云也就越大！”
他们吃惊的说出了这个结论。
陈锋满意的点了点头，指了指那个最先喊出来这句话的研究员。
“不错。”
这个不错二字让那研究员脸色一红。
而紧接着，陈锋就继续说道：“虽然公式已经列了出来，但是如何对带电云层施加电荷？”
他又抛出了一个问题，而所有人也都陷入到了沉思之中……
此时此刻，宋谦看着眼前的这一幕，感觉自己突然间回到了大学课堂之中。
他虽然根本听不懂，但是看着那些来自世界各地精英们的目光，他很清楚这个陈锋校长到底给他们带来了多大的震撼！
这也太牛逼了！
这个陈校长如此年轻，竟然真的可以在这种条件下进行天气控制仪的讲解！？
他到底是何方神圣！？
真的是地球人吗？
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