张老师深知，自己的战斗力很强，没轻没重的话，恐彭小东会当场毙命，所以下手很轻，轻到什么程度呢？
三拳两脚下去，对方只是鼻青脸肿，流了点鼻血，掉了一颗门牙而已。
他彭小东，这辈子还没遭到过这样的毒打！
起初，他看张宅男的动作，似乎幅度很轻，以为只是装装样子的，刚准备配合他演戏，那一拳就撞在了自己的脸颊。
顿时，一股巨大的力道从拳头传递到他的脸上，打的他头晕目眩，不由得想起了一首歌词：该配合你演出的我演视而不见~
可惜是他误会了，并不是张老师想当演员，而是他珍惜生命，不希望这一个祖国的有生教学力量，摧残在他的手底下。
“喂喂喂，老校长，你再不来…我这装不下去了…”
正在张宅男望着面前满目疮痍的沙包，无处下手的时候，老校长终于赶到了案发现场。
“那个…张老师…你打够了没。”
……
来的路上，校长慢慢地步履蹒跚地挪动，眉头紧皱，思索着该怎么处理这个问题。
一边是校园里冉冉升起的新星，学校的门面教师，一边是资历很深，德高望重，但游手好闲的老教师，两相对比之下，他的内心自然而然地就做出了选择。
只是到底应该怎么做，才能够做到让彭小东没有怨言呢？
身为一校之长，驭下的手段多到数不胜数，但处理这种青年教师殴打老教师的情况，他还是头一回。
他看得出，张老师是不想把事情闹大，所以才特意提前通知于他，其中的意义，就是希望他能够大事化小，小事化了，说明在张宅男的心中，还是十分重视教师的职业的。
出于什么不得已的情况，非要打人暂且不论，他的主要目的和作用，就是不让彭小东将这件事情闹大，保全学校的利益。
打电话通知了医务室的老师，让他们来一起搭把手，老校长终于在张宅男焦急地等待之中，推开了教师的大门。
“那个…张老师…你打够了没。”
“哎呀，年轻人怎么这么鲁莽！医护人员，你们先把彭老师带到医务室，给他处理一下伤势。”校长一面制止住张宅男的攻势，一面吩咐道。
随后，他慢慢地看向班上早就群情激愤的同学们，温和地说道：“发生了这么严重的事件，我又不在场。”
“最有权力评判老师行为的，应当是学生，所以这件事情，我不说，他不说，交由同学们来说说清楚，这前因后果，到底发生了什么？”
不知道老校长的这句话，究竟是说给谁听，但在彭小东被拉走之前，也就听到了这么孤零零的一句。
然而就是这一句，已经让他本就悲痛的心，变得更加忐忑不安。
他的风评是什么样，而张宅男在同学们心中又是什么地位，彭小东何尝不清楚呢？
如果这件事交给学生来评断，那可能的结果只有一个，就是自己会被描述成一个大恶人，而张宅男，是从他手中保护同学的英雄人物。
从校长的角度出发，他是不可能答应自己去报警，把事情闹得沸沸扬扬的，但这直接就等同于，没了任何伸冤的余地，除非不想在学校里继续混下去，大家同归于尽。
可一个只想过着悠闲日子，颐养天年的老教师，怎么会做出这样的举动呢？
虽然你不言，他不语，但无形之中，他的命门已经被老校长握在了手中。
……
而课堂上，老校长耐心地听着每一个同学的发言，其中核心人物梁宇，也主动站出来承认了自己的错误。
在他看来，本来是自己承担这个打人的罪责，但张老师替他出了这口气，将他从漩涡中解放了出来，自己却深陷其中。
殴打同事，不用想都知道这份罪名何其严重，还被校长抓了个正着，哪怕是有一丝希望，他都要站出来承认错误，尽他的努力来挽救张老师的职业生涯。
谁知道，在老校长听完全部的叙述后，竟然笑着拍了拍张宅男的肩膀，说道：“张老师，没想到你是这样的为学生着想，奋不顾身。”
“为了学生的前途，宁肯亲自打人，承担责任，也不愿意看到自己的学生犯错，被开除的下场。”
这一句句，如同拍马溜须，竟然出自老校长之口，让大家听得一头雾水。
什么？老校长竟然这么善解人意？
老校长一席话语，强势地在同学们面前刷了一波好感度，接着继续补充道：“同学们，希望你们不要将今天发生的事情告诉任何人，毕竟张老师动手打了人，传出去，或多或少会有损他的名声，你们也不希望自己喜爱的老师声誉受损吧。”
为了将事件平息下来，老校长也是不择手段了，不光是说了些拍马屁的话，更是巧妙地堵住了同学们的嘴，成功挽救了学校的声誉。
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