五人才,冲锋陷阵,镇守一方,没有武将可不行,治理各地,没有文臣同样是巧妇难为无米之炊。
六办学,项天映像中,永昌历史上的名将谋臣就少,底层官员也只有自己培养,这也有一个好处就是自己培养的人才,反叛的几率很小,古代重视的就是忠孝两全。
东汉末年大多数知识都是掌握在世家手里,这也导致了世家独裁的局面,而且世家的官员更在乎的是家族的兴衰。项天办学的目的就是让寒门一样可以为官,削弱治下世家的影响力,巩固根基。
正当项天思考以后发展方向时,姬舞来到项天身后,为项天披上一件皮袄:“夫君,有什么心事吗?”
项天回过神才发现是姬舞,随后把自己所想的全部告诉姬舞。
姬舞闻言后,先是震惊,从项天的言语当中姬舞察觉到了项天的野心,不过随后就释然了,姬舞何尝不想让自己夫君有所作为,自己能做的就是尽全力为自己夫君分忧。
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