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一切,从十四岁的我当校长开始

第四章 校长真的只有十四岁,我怎..
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“时间不早了,听说你们..哦不..咱们学校刚进行完学术考试?”

就在众人还想继续听下去的时候,秦枫话语一转,问道。

校主任当即点了点头道:“对,秦校长是想看看学生们的成绩?”

“看成绩就算了,我想去看看学院的教学氛围。”秦枫道。

“好..好..您请..您这边请。”校主任当即弓腰笑道。

秦枫笑着点头跟了过去,教育部的人也跟了上去,毕竟教育部不少人还沉浸在质子二维化的那一幕中。

对于他们来说,刚才那一幕简直太过诡异了。

简直就和天方夜谭一般。

特别是他说烟卷大小的二向箔竟能二维整个太阳系,他们只觉太不可思议了。

烟卷才多大,几厘米的纸张。

太阳系多大?

这完全不是一个概念啊!

就在他们质疑之时,秦枫便已经来到了教室门口。

只不过还未等秦枫进入教室,便听到阶梯教室内教授愤怒的咆哮声:

“我给你们说过多少次了?要好好背公式,不记住公式,怎么推演,怎么得到正确答案?”

“老师,您不是说公式是死的,人是活的吗?而且我推演的答案也没有问题啊,也没有耽误解出正确答案啊!”有个学生小声不忿道。

“你说什么?是,公式是死的,但是没有这些公式就是大厦的基础,你没有好的基础,你可以侥幸完成第一次,那第二次,第三次呢?”

“我说公式是死的,是让你公式活用,不是让你不用公式!”

“你看看你们这次的考试,全部都不及格?!”

“为什么就不能好好听我的话呢?”

“老师,我背了,可是我还是不会,我不知道怎么用到这些课题里。”

听着物理老师的咆哮,终于有一个学生忍不住了,回道。

“你不会?只能说明你蠢,我课上怎么讲的?你脑子里装的是什么?屎吗???”

“从现在开始,全班站着上物理课,谁考及格了,谁坐下!”

就在此时,秦枫直接敲门而入。

此时秦枫才看到,这个物理老师不过二十七八岁,但却一脸煞气,此刻看到秦枫,当即道:

“你是谁?那个班的,不知道我们在上课吗?”

不等秦枫开口,便听到继续道:“现在的学生真的越来越肆无忌惮了。”

因为秦枫执意自己进来,所以校主任都没有露头。

“你不用管我是谁,我是来告诉你的,传播知识的方式是非常重要的,骂和罚只会起到反作用效果,现在他们正是叛逆期,你越这样做,只会让他们更加讨厌物理这门学科。

同样,国家也会因为你的错误施教方法,损失十几名,甚至更多的物理型人才!”

“我是一名人民教师,我要为学生负责,我有我的教育方法,用你来指手画脚?”

被学生当着学生这样教育,物理老师脸色非常难看,冷声道。

“是吗?”

秦枫冷笑一声,直接推开他,走上讲台,拿着记号笔在黑板上唰唰唰的写下一大串公式。

v=√2GM/R

写完之后看着台下问道:

“史瓦西半径公式有人懂吗?”

众人哪里见过,此时大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,都有些疑惑。

反观物理老师也是一脸疑惑之色,不知道秦枫要做什么。

“V指天体的逃逸速度,G为万有引力常数,M为天体质量,R为天体重心与被吸引物体重心的距离。物体无法超过一个天体的逃逸速度,就不能摆脱其束缚,会被该天体吸引,无法脱离轨道而逃逸。”

“那我这样说你们懂了吗?”

“懂了!”

秦枫闻言点了点头,看着物理老师道:

“你的知识结构远高于他们,却不懂得如何把知识用他们能理解的方法的传授出去,而是选择更为另类的错误方法,这样只会适得其反。

相比于教育学生的失败,你更应该反省自己的问题!”

“你说必须要背公式,但史瓦西半径只不过是衡量问题的基础,甚至说在科技发展的未来,测量黑洞史瓦西半径已经淘汰了,所以那个学生以自己创新的方法答出问题,你应该去帮他完善如何完成的,而不是扼杀!”

说着,秦枫走到之前创新的同学面前,扫了一眼他的试卷笑道:“用时空曲率解广义相对论的问题,你很聪明,虽然还不成熟,但继续努力!”

说完,秦枫就要转身离去,也就在此时那名同学突然开口道:

“同学,你叫什么名字?”

“秦枫!”秦枫笑道。

那人却是一愣,激动道:“你就 阅读模式无法加载下一章,请退出

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