他认为很多家长都会怀着一种塑造和改变孩子的心态，表扬或者批评则是他们手里的工具。他们认为自己可以像捏泥人一样，用工具这里敲敲那里打打，长此以往就雕出一个他们心目中的理想小孩。但他们忘记了自己面对的是一个活生生、具有学习和理解能力的人，而不是一块泥巴，所以他主张要先让孩子明确自己的是非观，再以一种平等的孩子的角度去引导和教育孩子。
这是余欢水上辈子就坚持的一件事情，他很成功，余晨在他的教导下有自己的理想，有属于自己的三观。
李倩在一旁听的是两眼发光就差从包包里掏出小本本来记下余欢水说的话了。
因为她的孩子比较的胆小内敛，但是她也不知道怎么去改变他的性格，现在听到了余欢水的教育理念是如获珍宝。
一顿饭下来，余欢水的称呼也就变成了李倩口中的余老师。
直到两人分别的时候，李倩还是依依不舍，她更是下次约好了时间，准备好好向余欢水取取经。
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