跑车的引擎声早已把弘文馆里的人吸引了出来。
夏义哲下了车,见房玄龄正从阶梯上下来迎接,于是对他拱手行了一礼道:“房大人不是中书令吗?怎么跑弘文馆来了?”
房玄龄和他算是比较熟悉的,走近过来非常热情的拉着他手笑道:“老夫虽蒙陛下恩泽官拜中书令,但也是这弘文馆的学士之一,自然是也要来这边当职的。”
夏义哲恍然的点了点头,也笑道:“这么说来以后我与房大人便是同事了,我对这弘文馆的事情并不了解,以后还要烦请房大人多多帮忙。”
正说话间又是一个半老头子走了下来,房玄龄介绍道:“这是兵部尚书杜大人,原秦王府十八学士之首。”
那人听他介绍,于是也开口对夏义哲说道:“老夫杜如晦,对夏先生早已久仰多时,今日终于得见实乃幸事。”
没想到眼前这位瘦不拉几,看起来弱不经风的小老头就是鼎鼎大名的‘房谋杜断’的另外一位,夏义哲急忙恭敬地向这位历史名人行礼道:“见过杜大人。”
杜如晦还礼道:“老夫对夏先生的科学知识甚是好奇,以后还要向你多多请教。”
能够在历史上留下美名的文臣果然不一样,尽管夏义哲的年纪只能算是他们的晚辈,但他们的态度却没有丝毫轻视的意思。
这杜如晦面容有些憔悴,一看就是操劳过度造成的,想起历史书上写他贞观初期就病死了,知道他已经没几年好活,夏义哲不免有些惋惜,出于同情,于是对他的态度也越发恭敬了许多。
三人寒暄几句之后,两人便拉着夏义哲往台阶上走了去。
在房玄龄和杜如晦的介绍之下,夏义哲与其他学士们一一见过,能够在弘文馆担任学士的无一不是经学大家,这些人年纪至少在四十岁以上,他一个二十出头的小伙子站在这群人中间实在是有些怪异得很。
虽说弘文馆是大唐的最高学府,但这些学士却并不都是教书的老师,他们的主要职责还是编撰和修订图书之类的。
夏义哲之前已经通过房玄龄把阿拉伯数字和标点符号什么的拿了出来,这些人尝到了其中好处,再加上他还给大家争取到了一个编写《词典》留名青史的机会,所以也都丝毫不敢轻视于他。
一群人说说笑笑的进入馆内,到达教师的办公室,房玄龄指着角落里一张案几道:“以后这里便是你的位置。”
毕竟夏义哲是后来的,能够给他安排个位置已经是不错了,所以他并不是很介意自己的位置在角落里面。只不过,这公共区域里划一块小地方给他办公,对他的需求量来说也实在是太寒酸了一点,于是对弘文馆的老大杜如晦申请道:“杜大人,可否给我安排一个单人的房间?因为我要放的东西很多,单是这么一个位置实在有些让我为难。”
杜如晦点头道:“此事不难,陛下对先生的科学非常重视,早已交待了老夫要满足先生的一切需求。”
夏义哲感谢道:“如此便劳烦大人了。”
参观完了办公室,他又跟着大家去别的部门转悠了一下,那些地方大多是存书和修书的地方,他兴趣不是很大,所以只是草草的看上几眼就催促房玄龄把自己带着往教室走去。
教室只有一间,面积大约有一百个平方,因为侧边全是通透的,所以屋子里非常敞亮。
此时教室里正有一夫子在给学生们上课,学生有二十来人,年纪大小不一,有十多岁的,也有六七岁的。也亏得是教的四书五经之类的文学知识,不然这样子把不同年龄段的人放在一起听讲,那学生的学习成绩肯定会参差不齐。
夏义哲等人的出现很快引起教室里众人的侧目,怕影响了大家的学习,于是几人赶紧转道去了别的地方。
回到老师们的办公室,高平已经让人把车上的东西搬进来离开了,秦澜和素芸正在他的案几前整理着教材。
杜如晦从一名下人那里接过一块腰牌,递给他道:“这是夏先生的腰带,凭此物可方便出入宫禁。”
夏义哲点头接过,也让素芸取出一卷画轴递给他道:“这是我准备的字母表,总共有26个字母,上面的符号是字母的写法,下面的字是为该字母注解的发音,后面还有声母表和韵母表,可以方便你们编写《词典》,只要在每个字的旁边用上此拼音标注,只要学会这拼音的拼法,任何人都可以不用夫子教也能知道某个字该怎么念。字的发音有四种,就比如杜大人的‘杜’字,以拼音拆解开来的拼法是‘多务杜’,它的音调是四声,所以用‘dù’来表示。关于它的用法我已经在上面作了详细说明和示例,杜大人拿去让人复写后分给众位学士研习,众位学士都是文学方面的大家,你们是教四书五经的,这字母表便由你们去教给学生吧。”
他之前在让房玄龄代笔给李世民写策的时候就提到过这件事情,这段时间负责编写《词典》的人也正在为此事发愁,杜如晦不知道他这字母到底怎么样,但想来既然是他拿出来的就肯定会差
阅读模式无法加载下一章,请退出
来源4:http://b.faloo.com/661660_47.html