面对这种情况，杜克突然考虑到，是否应该在风暴堡展开基础教育的投入？
基础教育，可以说是一个国家领地未来强大与否的基础，但是这个投入却恰恰是最容易忽略的地方。因为投入太大，而是收益时间太久远了，最少第一批知识青年长成，没有个五到十年的时间，是没有多少成效的。
特别是在一些穷地方跟战乱地方，这种投入就更是接近于零了，这个世界也没有普遍接济穷人子弟的传统。不得不说，古代中国的科举制度，真是一项非常了不起的伟大制度，可以彻底的改变教育基础跟人才选拔。
犹豫了一下之后，杜克最终还是找来了市政厅的民政官巴希尔，还有一直做着基础研究的伽利略。跟他们两个人表明了一下自己的想法，希望假设从小学到大学的基础教育，而这个大学的校长就由伽利略担任，然后再找寻一个教育官处理具体的事情。
毕竟伽利略在这个世界，有着神学博士的头衔，甚至跟教廷的一些高层乃至教皇曾经都有过联系，在民间也有非常崇高的学识声望，以他的名声筹办大学，说不定能够吸引很多知识分子前来风暴堡。
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