刚刚睨视天下的一帮少年，如今个个愁眉苦脸。
不会做不丢人，因为毕竟出题的是麻省双料博士。
但是黑板上这些题，明明多有思路，明明应该会做，但是就是做不出来。
这些少年都自诩天才，一向被老师，同学，家长们追捧，自尊心异常强大。
过了大约半小时，李然走上讲台说道：“交卷吧！谁打了满分，我立刻走人！”
他看着底下几十个学生，没有人动弹。
李然再次说道：“交卷了！”
下面少年还是纹丝不动，一个个似乎有些xi吮的低下了头。
李然没有在纠结，对着这些少年们说道：“这些题，你们那一道不会做！”
“最后一道”所有少年异口同声。
李然点了点头，不出他的意外，附加题虽然无关高深的数学知识，但是需要很强的数学逻辑能力。
他对着少年们笑着说道：“那么今天这节课就讲一讲这道附加题！“
”首先，我们将12个球编号1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，
第一次称重比较
将1，2，3，4和5，6，7，8比较
有两种情形：
（一）重量相等，则可判断出异常的在9，10，11，12四个球中
这时可进行第二次称重
取9，10和1，2比较，这里有两种可能
（1）重量相等，异常的在11，12中，这时可进行第三次称重将1,11比较，重量
相等，则是12号异常，重量不等则是11号异常
（2）重量不等，异常的就在9，10号中，同上，将1，9比较，重量相等，则是
10号异常，不等则是9号异常。
（二）重量不等，我们在编号的时候就已经指定1，2，3，4重量是大于5，6，7，8.
这时进行第二次称重比较
取1，2，5，6与3，7，11，12比较，有三种可能
（1）两侧重量相等，那么就可以判断出4号重量大于8号，再将4号与1号比较，重量
相等则是8好异常，不等则是4号异常。
（2）重量不变，仍然是1，2，5，6侧大于3，7，11，12，这里可以判断出1或者2的
重量是大于7号的重量，因为5，6，3是调换的一边放置的，如果有异常的话，那
么两侧的重量就会变化。
这时可以进行第三次称重，将1和2比较，可以得出三种可能，重量相等，则是7号异
常，1号重量大于2号，则是1号偏重，1号重量小于2号，则是2号偏重。
（3）重量变化，1，2，5，6侧小于3，7，11，12，这里就可以判断出5或者6号重量
是小于3号的重量
同上可将5号和6号比较，，重量相等就是3号异常，5号大于6号则是6号异常，小
于则是5号异常。
1画个简图
第一步
1，2，3，45，6，7，89，10，11，12，
天平相平，这时可以判断出异常在9，10，11，12中
9，101，2相平异常在11，12
不平异常在9，10再进行一次比较
即可判断出异常
不平，且标注成1，2，3，4，5,6,7,8
第二步取1,2,5,63,7,11,12
=可判断48再进行一次1，4比较即可判断出异常
可判断出1or271,2比较=7异常;1异常;2异常
可判断出5or635,6比较=3异常，6异常;5异常。”
李然娓娓道来，只用了不到十分钟，如此复杂的推理简化到极致被讲了出来，没有任何高深的数学知识，但是有着极清晰的思路，极为强大的逻辑能力。
李然帅气的外表，好听到极致，穿透力到极致的声音（声音被系统加强到人类极限）。
再加上数学本来的魅力，所有学生听得如痴如醉，他们发现这个老师似乎并不那么讨厌可。
李然也十分享受这个讲课过程，有了古人庖丁解牛的快感。
就在这时，系统疯狂的叫了起来。
“叮咚，宿主在数学题上虐菜丁媛媛，数学思维提高百分之十，数学运算能力提高百分之十，数学逻辑推理能力提高百分之十，数学素养提高百分之十！”
“叮咚，宿主在数学题上虐菜夏广辉
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