林立看了眼自己的声望,现在自己有726万声望,足够自己匹配的了。
是抽奖还是匹配呢?
林立想了一会,决定先抽奖。
抽个30次,然后系统匹配一次,剩下应该还有300多万先留着。
系统的声音响起。
抽奖中……
很遗憾,本次没有抽中任何物品!
抽奖中……
…………
30次抽完,林立获得了【象棋技巧】(初级)1本,【敏捷】1,【听力】1,【身高】1,【钢琴技巧】(初级)1本。
抽完奖,林立动用了下系统匹配。
匹配中……
恭喜宿主,根据此刻情形,为您匹配歌曲【三年二班】!
林立一愣,三年二班倒是自己之前的班级,这个匹配到的歌曲或许不一般。
感受了一番这首歌,林立被这股新颖的歌曲形式吸引了。
一开始响起的校园广播、响铃声,时时点缀的乒乓球声,直接将自己拉进校园,令人耳目一新。
而歌词却并不是简单的校园内容,而是富有深度哲理的。
歌词在诉说,第一并不重要,这个第一名的奖也不用太在意,自身的实力比什么都重要。
中心思想,就是那句歌词“自己当自己的裁判”!
太合适自己了!
不过新的难题又出现了。
这首《三年二班》的歌不难唱,但这首歌不像是以前林立的歌曲那样,那些歌没有伴奏,一把吉他也能伴得不错。
这首歌要是没有了校园广播、响铃声、乒乓球的声音,歌曲就好像没了灵魂,是万万不可的。
所以,林立决定要把伴奏录制好。
这些声音,自然只有去学校了。
不过现在学校已经放假了,估计进不去吧。
林立正想打电话给江达,看他有没有什么办法。
可就在这时,苏城三中校长胡建平的电话就打了过来。
“林立啊,我是胡建平啊。”
如今,连胡建平在林立面前也自称全名了。
“胡校长,有事吗?”
林立知道,胡建平肯定是无事不登三宝殿。
“哈哈,是这样的,一呢,我们想让你给苏城三中拍个宣传海报,我们这一届招生也要开始了,当然,我们会支付你费用的,还有一个,就是我们向上级申请下来了,把你作为我们今年苏城的优秀学生代表,名额只有这么一个,是对你的肯定,也是对你的感谢,奖状都下来了,你看什么时候有空,过来取下?”
林立想了想,说:“给母校拍个宣传海报倒是可以,也不用给钱,那个什么优秀学生的奖状我就不要了,我正好有件事需要去学校,这就过去吧。”
“哎呀,这个奖状可不是谁想要就能有的啊,我们可是废了不少精力才最终办下来的。”
胡建平强调道,希望林立认识到这个奖状的重要性。
“这样的话,就留在学校吧。”
林立说,这种奖状他真不知道拿回来作甚。
胡建平有些难堪,不过他可是知道林立脾气的,见林立不愿意,说道:“行,你过来,咱见面说。”
林立用了一下午时间,去了苏城三中,把自己歌曲里的一些声音给录了,而且还让校长客串喊了两嗓子。
录好后,林立就给学校拍了一套宣传海报。
然后林立就回家了,至于那个奖状,他是真没要。
胡建平心想这东西放在学校,可以当个门面,也没有强求了。
林立听着自己在学校录好的《三年二班》歌曲里的声音,知道这首歌光是录制了这些声音还不行,还得把伴奏给弄好。
林立的优势在于原创,但这也有劣势,就是没有伴奏带。
虽然之前林立的歌有一些伴奏很轻,用不用伴奏其实没多大关系,但之后的比赛,会比较激烈,伴奏还是有很大的影响的。
比如这首《三年二班》,里面是有很多伴奏里的和声需要提前录制好的,没了和声里的声音,这首歌也会没有韵味的。
所以林立觉得是时候把自己歌曲的编曲伴奏给弄好了。
只是……怎么弄呢?
林立如今有了初步的乐理知识,可以基本说出自己脑中伴奏的样子,但他并没有录制伴奏的能力,更没有器材。
只能找人了。
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