况就是这样,没有多少家长会有意识的去教自己孩子,引导自己孩子提前学习,甚至连自己都数不好,别说是教孩子了,这也是导致当地教育落后的原因之一吧。
“好吧,就你俩了,站到讲台中间来,把手背起来,不准伸出手指数,面对大家,发声数出来,错了没关系。”
二人没有再笑,站在讲台中间,毫无畏惧的大声数数。
“得了得了,差不多了,在数下去你们都要断气了。”看着小沐和郭阳在台上数的斯声力竭,马老师实在是看不下去了。
马老师转身就对台下的同学们说道:“大家说他俩数的好不好?”
说来也是可笑,台下的同学自己都不会数,还能知道他俩数的好不好?
可台下还是很异口同声的回答说“好”,如此情景,真是让人苦笑不得,或许马老师只是想提起课堂气氛吧。
“老师,那我们可以下去了吗?”小沐轻声说道,无处安放的小手畏畏缩缩。
“什么?听不见,说话能不能大声点。”马老师装作没听见的样子,或许是看到小沐畏手畏脚的样子才会用这种方式来锻炼小沐。
小沐瞟了一眼台下的同学,然后大声喊道:“我尊敬的马老师,我和郭阳现在可以下去坐着了吗?”
顿时,台下哗然大笑。
马老师点了点头,“嗯,这才像样嘛,下次记住了,回答问题就要这样,不然谁能听到你说什么。还有,我劝你以后不要调皮,不然看我怎么收拾你,实在不行的话我告诉你外公,让他收拾你。”
还没等马老师说完,小沐和郭阳你推我搡的回到了座位上。
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