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老师带我回地球

第一百十一章 平凡
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    刘桐君一声不响的看着蜀王,蜀王也看着刘桐君,两者就这么相视着。

    “君上,这就是我给说治好了我腿伤的南房先生!”北仲给蜀王介绍刘桐君。

    “先生妙手回春,真是让我大开眼界啊!”蜀王说。

    “不敢!不敢!山野之人,回点医术,岂敢劳烦君上青睐!”刘桐君谦虚的说。

    “我想留先生,在我皇宫内当御医,先生可愿意来?”

    “承蒙君上错爱,我本来就在天府城中,也是君上的子民,如果君上需要我进宫,我一定会进宫的。但是,宫外也有很多百姓需要我的帮忙,所以我想暂时给君上照料城外的百姓着。”刘桐君头上直冒汗。

    “南房先生,真会说话,那么我就允许你在城外给百姓看病了。”

    “多谢君上!”

    “没什么事情,你退下吧!”蜀王挥了挥手。

    刘桐君回到了自己的宠物店,吴方慧和赵明月已经在那里等他了。

    “老师,蜀王叫你什么事?”赵明月问。

    “没有什么事情,只不过想让我入宫当御医!”刘桐君说。

    “那老师为什么不去,那样既可以为自己的事情做准备,也可以提高自己的知名度!”吴方慧激动的说。

    “吴方慧给老师背一遍刘禹锡的《陋室铭》”刘桐君平静的说。

    “为什么?”吴方慧问。

    “不要问,你背就行了!”刘桐君闭着眼睛。

    陋室铭

    唐·刘禹锡

    山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    吴方慧很快就背完了,但是她还是疑惑的看着刘桐君。

    “吴方慧,你把这首诗的意思给老师解释一下。”刘桐君看着吴方慧。

    “这首诗的意思是:山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,平时可以弹奏清雅的古琴,阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“这有什么简陋呢?”吴方慧基本把这首诗的意思解释完了。

    “这首诗中,因为诗人是鸿儒,所以才往来无白丁,只有你自己强大了,那些山,那些水才可以因你而有名,如果自己没有那个实力,那么就算是把皇位摆在你的面前,你也不会留住它的!明白了么?”刘桐君对吴方慧说。

    “明白了,老师!”吴方慧惭愧的低下了头。

    “赵明月,你给老师背《蜀道难》!”

    “是李白也得《蜀道难》么?”赵明月细心的问。

    “是的!”刘桐君确认。

    赵明月开始背诵了:

    蜀道难

    唐·李白

    噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

    赵明月一字不差的背了下来,刘桐君感到很高兴,自己的学生就是这么的优秀。

    “这首诗的意思给我解释一下!”刘桐君说。

    “啊!何其高竣,何其峭险!蜀道太难走呵,简直难于上青天;传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空迂回曲折 阅读模式无法加载下一章,请退出

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