温书。
突然一个孩子举起手来。
“木兆师傅！”
“怎么了？”
木兆疑惑道。这些孩子她还叫不上名字，整个班级里她认识的也就只有兆雪了。
“木兆师傅，倒霉是什么意思？”
小孩子好奇的问。
方桃不太明白，为什么会突然问这个问题，她们刚刚温书，好像没有这个词。
“我昨天在家里听别人说的！”
小孩子对上木兆师傅的目光，开口解释道。
昨天晚上在家里的时候，娘亲的夫侍突然掉进了湖里，爹爹说是他自己倒霉，怪不得别人。
“倒霉两个字，你可会写？”
方桃走到小孩子身边，小孩子摇了摇头。方桃拿起小孩子桌上的毛笔，在小孩子桌上的宣纸上落了两个字。
——倒霉。
“好复杂啊！”
“好麻烦的！”
“这么难吗？”
“……”
整个班里的小孩子都好奇的凑了过来，围成一个圈圈，但是桌子太小，只有近处的小朋友能看到，外圈的小孩看不到。
方桃又走到隔了两三个孩子的另外一个孩子身边，在那个孩子桌上的宣纸上写了两个字。
——倒楣。
有几个没有凑进去的小孩，跑了过来。
“这也是倒霉吗？”
“可是跟刚刚那个不太一样啊？”
“这个好看一点吧。”
“……”
方桃又起身走到兆雪的身边，兆雪并没有好奇的凑到刚才那两个圈里，她自己坐在自己的座位上，练字。
“字写的很漂亮。”
方桃夸奖道。
兆雪低着头，并没有答话。
方桃从兆雪的手中拿了毛笔，取了干净的宣纸又落下两个字。
——倒眉。
又有几个孩子凑到了兆雪这一桌。
“哎？好像喔！”
“真的呢！好像呀！”
“是不是跟木兆师傅写的第二个一样？”
“……”
“不一样！不一样的！”
“你看这里！”
“是呀！这里不一样的！”
“怎么不一样了？”
“少了一个木，笨啊！”
“……”