很快，随着各个任课老师，在其他班和办公室，有意无意的提起，整个高三都知道有这么号猛人，一个月提升50多名，每天除了吃饭睡觉，都在学习。
陈家涛也成为其他班，班主任教育自己学生的现实事例。
然而陈家涛并没有管这些，他正认真的看着自己的收获，今天一天，提示音频繁的在耳边响起。
“+0.1，+0.1，+0.5，+0.3，+0.2.........”
科学因子简直是大丰收啊，等到晚上回到家，陈家涛查看，科学因子总共有4点，整个高三一共16个班，总会有一小部分人受到陈家涛的激励，开始好好学习。
陈家涛陷入狂喜中，慢慢的冷静了一会儿，开始查看了一下自己的数据。
智商：105
记忆力：3 观察力：2.5
思维力：2.5 注意力：2
想象力：0.5
陈家涛考虑的一下，首先加的就是想象力，他也察觉到自己0.5的想象力是真的不够用。
物理里需要空间想象力的题，尽管有名师辅导，并且现场模拟演示，但陈家涛做起题来还是吃力无比。
因此他把想象力先加了1.5点，其次是思维力，毕竟陈家涛学的是理科，不管是横向还是纵向的思维，这都是必须有的，所以他加了0.5。
接下来陈家涛觉得，他的记忆力还需要加强，又加了1点。
最后的1点，陈家涛平均加在了观察力，和注意力上，各0.5。
之后陈家涛的数据是：
智商：145
记忆力：4 观察力：3
思维力：3 注意力：2 .5
想象力：2
和上次一样，随着智商的增加，系统将进一步开发强化他的大脑。
一股温热的暖流沿着他的脊椎，由下而上，渐渐爬上了他的后脑，大脑瞬间开始发热，还伴随着一种被蚂蚁咬噬的微痛感。
这个状态只持续了3分钟，紧接着大脑的热度就降下来了，慢慢恢复正常，而后出现一阵阵的清凉感。
陈家涛晃了晃脑袋，感觉轻省了许多。
陈家涛想着：“这和上次加点记忆力的感觉不一样啊！”
“难道这是对我的大脑进行二次开发？”陈家涛在心中暗暗分析。
系统果然是无法理解的存在，陈家涛感叹道，有句话不是说的好，既然无法反抗，那就安心享受吧！
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