接下来几天，除了第二天又进行了一次专业的测试，博雅的数学营进入了常规培训模式。
百里瑾以及一些数学系教授讲课水平较高的讲授负责授课，当然了这些大佬都是被百里瑾打牌用授课当堵注的方式，输了来授课的。
不得不说百里瑾和陈家涛真的有师徒缘分，这种事都做得一样一样的。
吴江那倒霉孩子这几天一直早起半个小时，给之前赢的那几位，买好早饭体提回宿舍。
陈家涛倒是例外，没要吴江带饭，每天早上陈家涛依旧会早起，在操场上练他的广播体操。
自从得到广播体操后，陈家涛一天都没断过。
从打完牌第二天起，数学营的教材练习册都发了，所有学员都过着寝室教室图书馆，三点一线的生活，除了吃饭的时候会去食堂，大家的生活基本没变过。
数学营的学习任务还是很重，大家也都比较珍惜这次机会，连顾嘉都不打游戏了。
所以根本没人提打牌的事，吴江也就没机会翻本了。
百里瑾的主讲课程其实也就是所有理工科都要学习的高数，授课内容包括微积分、空间解析几何、线性代数、无穷级数、常微分方程等等，
高数这门课程本身就是泛泛而谈了，微积分、空间解析几何、线性代数、无穷级数、常微分方程等这么多分支凑合在一起形成高等数学课程。
而这些分支如果详细讲解，每一个都能单独成书，成为一个研究方向。
虽然是泛泛而谈，百里瑾也不可能在几天内详细讲完上下两册高数，他主要就是讲解精髓、指导方向。
能进入数学营，至少在有关数学的教学上就要有些不一样的东西。
三十五名学员入营之前，大多学习过高中课本之外的数学知识，或是自学，或是在他们各自数竞队老师的指导下学习过。
百里瑾讲课还是很有水平的，陈家涛早已自学完高数，但他依旧听的津津有味。
陈家涛喜欢博雅这种高度浓缩快速扫描式的教学方法。
要是像普通大学生一样，用上一年时间讲完上下两册高数，他还真没什么耐心去听，他估计自己真的会原地bào zhà。
至于其他的教授，就是把高数中泛泛而谈的各个数学分支，拆开来谈进行详解，有点像把这些分支，做一个详细的基础知识普及的意思。
当然速度也很快，至于最后能理解多少，就看各自天赋和努力程度了。
同时这也是在考察陈家涛他们这些学员适合哪一种分支，明确今后的培养方向。
毕竟人的精力是有限的的，数学史上总共也没有几位全才。
陈家涛除了每天听课，还在考虑自己的第一篇论文写什么。
至于和百里瑾搞好关系的任务陈家涛倒是没有什么特别行动，他和百里瑾的日常接触，都符合一个班长和老师的正常交流。
但是就和他预料的一样，之前的测试陈家涛在众所学员中拔得头筹，百里瑾从一开始25的好感度，涨至了30。
另外这几天课后，陈家涛要是有什么捉摸不透的问题，就会去拜访百里瑾。
这些问题都相当有深度，虽然陈家涛每天都有3个小时名师指导，5级以下的课程都是可以辅导的。
但陈家涛依然去找了百里瑾，就是为了经常在百里瑾面前刷脸，提升好感度。
果不其然百里瑾对这种好学上进，又热爱数学的学生是极其欢迎的。
对陈家涛的高感度那是噌噌的往上彪，现在已经39了。
陈家涛想着等自己论文写出来，在去找他指导，到时候还会刷一波好感度，说不定不到一个月任务就能完成。
......
今天星期天，数学营放一天假，陈家涛准备写个大概出来，明天拿去给百里瑾，让他提提意见，看看要怎么修改。
陈家涛考虑了一个多星期写什么，终于有点头绪，拿上之前特意朝顾嘉借的，笔记本电脑去了图书馆，找了个角落。
构思了一会儿，陈家涛开始打字，在笔记本上敲出了几个大字。
【复微分-差分方程组的整函数解】
【摘要：利用值分布理论，研究了一类n阶复微分-差分方程ωn{z}2+【αω{z+c}-βω{z}】2=1和复微分-差分方程组：ω1n{z}2+【αω{z+c}-βω1{z}】2=1、ω2n{z}
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