鲁教授皱眉，好巧不巧的看到陈家涛今天竟然来上课了，在下面坐着，就直接就问道：
“陈家涛，你觉得学习态度对你的学习有没有帮助？”
陈家涛苦笑，要不要这么坑啊，现在跳出去不就是吸引火力么，但是没办法啊，鲁教授都问了，陈家涛当然就得回答。
“有帮助，鲁教授出题吧！数学就是需要做题并且交流探讨，才能碰撞出火花，产生新的思想，新的的灵感。”
“看，这就是全国状元的觉悟！”鲁教授本来就对陈家涛十分欣赏，如今陈家涛这么一说，他更是毫不吝啬的赞赏道，有点英雄惜英雄的意思。
本来没几个注意到陈家涛，物理系那边也不认识陈家涛，鲁红卫一点名，这下好了所以都看向陈家涛，陈家涛感觉自己像动物园里的猴子被围观。
“他就是陈家涛？也没什么特殊的啊！”这是物理学院的人说的。
“大佬就是大佬，平时都不来上课的，一来上课那必须是焦点。”这是数学系的人说的。
鲁教授六节课讲完初等数论，在许多人看来是不可思议，也就是照着读六节课可能也就刚刚好能读完。
更不要说中间他还穿插了一些典型例题。
如何做到的呢？
“算术基本定理不用多说了吧，就是大于1的自然数均可写成质数的积，素因子按照大小排列写法有且仅有一种写法。
举个简单的例子：6369=2^3*3*17^2，都明白了吧，第一章过。”
“第二章中国剩余定理，那就更简单了，这是咱们自己老祖宗留下来的东西，像什么：有物不知其数，三三数之剩而，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？
这种初中奥赛题就是最早的中国剩余定理，大家应该都会吧！我们来看下一章”
“欧拉定理，这里我必须要重点强调一下，因为有个特列是费马小定理，这一点你们一定要注意，其他的的不难你们回去自己看就行，我就不多说了。”
......
“最后是佩尔方程的连分数求解法，我给你们具体讲一下。”
鲁红卫就这样，几节课就把有一整本初等数论讲完了。
正常的学生都无法接受这种教学速度，但总有那么几个例外，况且这是在博雅，天才这里从来不缺，状元满地走，逼王到处有。
大部分人给点时间适应一下，差不多就能达到虽然我不知道这道题怎么做，但你讲的我大概能听懂的状态。
至于那些实在无法理解的普通学生，只能课后加倍努力或者彻底放飞自我。
陈家涛淡定的回答了鲁教授的问题，还顺便装了个逼，物理系一位长相清秀的男生嘴角露出一抹不屑。
而后盯着陈家涛的背影冷笑，在其他其他崇拜好奇的目光里显得格格不入。
鲁教授转身在黑板上写出一道题目：
证明3-n{n+1}{2n+1}其中n任何整数。
出完题目就是最激动人心的时刻了，随机点人，鲁教授转过来的一刹那几乎大半个超过三分之二的人都低下了头，生怕和鲁教授对视被叫上台。
鲁教授笑呵呵的说道：“今天我们不点人，就分数学系，物理系两组，你们自己推荐能解答的人上来做题，省的你们一个个都一副视死如归的表情。”
此话一处，大家不约而同的都送了一口气。
“好，第一题由物理系派出一名同学上台求解，并说出自己的思路看法。数学系做准备。”
刚才看着陈家涛冷笑的那位自告奋勇的上台，顾嘉在陈家涛耳边道：
“他叫薄司擎，据说是个省状元，之前你没来的时候可是极其嚣张的，不过确实有两把刷子，之前物理系拿不下来的题都是喊他上去救场的。”
陈家涛点点头表示了解。
薄司擎直接在黑板上写到：因为n{n+1}{2n+1}=n{n+1}{2n+2-1}=n{n+1}{n+2}+n{n-1}{n+1}。
又有n{n+1}{n+2}，n{n-1}{n+2}是连续的整数。
故3-n{n+1}{n+2}，3-n{n-1}{n+1}得3-【n{n+1}{n+2}+n{n-1}{n+1}】
从而得知，3-n{n+1}{2n+1}。
证明过程很简洁，薄司擎对
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