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学霸的崛起

第二章 科学因子
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    “科学因子即对本星球科技水平的影响,以及提升科学家数量的影响。”

    “本系统为科学家系统,宇宙中科学家数量的多少是衡量国家的强弱的重要指标。

    科学因子来源:

    你的考试成绩以及日常行为对周围人的影响,使其产生学习动力,向高学历迈进,加入底层科学人才储备。

    发表论文期刊,根据论文所发表的期刊,以及论文的价值综合评定,所获得的科学因子的具体数值。

    研究成果,科学因子视对星球科技水平提升的多少而定。

    解锁成就:例如获得的某些奖项,某个领域第一人等等,视情况而定。

    科学因子可以直接增加智力五项,亦或是换经验值{兑换比1:100},增加学科等级。”

    陈家涛这才彻底搞明白系统,点开学科等级。

    数学1级{200/1000}

    物理1级{50/1000}

    化生1级{20/1000}

    信息1级{570/1000}

    材料0级{5/100}

    机械0级{10/100}

    历史1级{800/1000}

    思想政治2级{200/10000}

    英语0级{30/100}

    说明:学科等级设定为

    0级,辣鸡

    1级,入门{高中生}

    2级,普通{大学生}

    3级,进阶{研究生}

    4级,职业{博士生}

    5级,精英{大学讲师}

    6级,国内小牛{教授}

    7级,国内大牛{学术带头人}

    8级,大师{院士}

    9级,传说{参考模版高斯,爱因斯坦}

    10级,星际科学家

    “真他么伤心,学的理科,数理化生都是1级的辣鸡水平,历史,政治反而在1级,2级水平。”

    陈家涛很快理解了设定,但是有点不解的是,科学家系统为何会有历史和思想政治这两项。

    “以史为鉴可以知兴替,科学家作为科学技术的领军人物,掌握着社会发展的进程,科学研究也要符合社会环境,领先时代半步是天才,领先一步是疯子。

    科学家更要熟悉政治,目的是为了保护好自己的研究成果,举个例子,你们蓝星的核武器,由科学家研究最终掌握在政客手中,作为大规模杀伤性武器。

    再比如基因学的研究涉及到伦理道德,这科学家所不能逾越的底线,诸如此类的事情还有很多。

    为了保证培养出来的科学家,是为人类做正面贡献,思想政治水平等级一旦低于某一科4级,这门科目便会达到瓶颈,无法提升。”

    “好吧,我知道了,那现在有没有任务?”

    陈家涛有点急切,毕竟现阶段能不能得到帮助,取决于系统发布的任务。

    他想临时任务的话应该不会很难吧。

    “叮!高三第一个月月考快要到了,请宿主拿出头悬梁锥刺股的精神认真复习,考出好成绩!月考进入班级前20。任务奖励:全神贯注3天。”

    “20名,这怎么可能?”陈家涛所在的四中是梨城的重点高中,文理科各有两个实验班。

    陈家涛记得自己高二分文理科的时候理科成绩不错,考入年纪前100进入了,仅有的2个实验班。

    想要在实验班考入前20,意味着要考入年级前40,重生前的陈家涛或许还有把握,看着自己数据,理科都处于入门状态,陈家涛顿时无语。

    叮铃铃………

    下课铃声响起,数学老师苟芳兰扫了一眼陈家涛,夹着教案面无表情的离开教室。

    陈家涛翻了翻数学书,仰望天花板,什么圆锥曲线,立体几何,三角函数……

    这些看起来都很熟悉,然而一涉及到具体题型,陈家涛一脸懵逼。

    我也很绝望啊!

    杨文敬转头看向陈家涛:“你怎么了?一节课都心不在焉的。”

    “杨文静,你说怎么样才能快速提升成绩?”陈家涛用期待的目光看着杨文静问道。

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