雷诺来的斯内克老师的实验室的时候，发现他还是第一个。
斯内克老师整整那边正在做各种准备，而在一个台子上，正躺着一个chì luǒ着上半身的人。如果不是胸口还有起伏的话，雷诺都以为他死了呢。
看到雷诺来说，斯内克老师也没有停下手里的动作，直接吩咐道：“你去把这瓶药剂给他灌进去。”
“老师，这个是……”雷诺犹豫了一下。
斯内克老师解释道：“这是体能药剂，可以增强服用者的体能，防止他一下子就死了。”
“不是，我是问这个人。”雷诺主要是想问这个实验品怎么来的。因为他担心自己也会成为实验品啊。
斯内克老师转过头看了雷诺一眼，说道：“这个是血战里失败的学徒。新生血战失败的话，如果没死，就会成为其他正式巫师的实验品。要知道就算正式巫师，也不能随便抓学徒做实验，只能自愿。
这也是现在唯一一个能够获得大量学徒做实验品的方法了。我也是好不容易才要到三个。
要知道，那些老家伙现在都在考虑要不要降低血战的死亡率，好留下更多失败的学徒。”
说话间，阿加莎和凯特也过来了。
人齐了以后，斯内克也正式开始实验了。
“这次的实验内容是魔化生物的器官移植。这方面，阿加莎是目前唯一一个成功的结果。这次的实验是为了复制她。”
一边说，斯内克老师一边把实验品的左手给切了下来，然后拿出了一只鸟爪说道：“这是烈风鹰的爪子。烈风鹰是通过这个爪子释放一种名叫疾风爪的法术。
这个学徒的属性也是风属性的，正好符合属性。”
紧接着，他就把鹰爪和那个学徒的手臂一起缝合了起来。
“这个缝合技术也是缝合兽需要的技术之一，只不过如果是活人的话，最好先弄晕了，不然一般人都承受不了这个疼痛的。”
实验很快就结束了，斯内克最后给那个学徒灌下一瓶减少排斥反应的药剂后说道：“好了，接下来就是等他醒来后，鹰爪能不能动了。
凯特，你把他带走。你们两个把实验室收拾一下。主要把血迹清洗一下，还有这些用过的器皿，也都洗干净。”
一边打扫，雷诺一边也跟小眼讨论着这次实验。
“小眼，这次实验过程都记下来了吧。”
“所有内容已完成记录。”
雷诺让小眼对实验进行分析，提出合理的建议。
小眼说道：“以目前已有的知识内容来说，对此实验的改进建议有三点。第一、可以先对实验品进行烈风鹰的血脉移植。
第二、可以使用与人类本身构造就比较相近的生物，比如黑猩猩等。
第三，实验的对象可以找那些本身就是残疾的学徒。相信应该会有不少人同意的。
另外，根据穿越者的记忆，即使人类之间的器官移植也会出现排斥反应，需要进行匹配，更何况是不同生物的。
如果雷诺有兴趣实验的话，建议可以先从同种生物之间的部位移植开始。”
雷诺拒绝了小眼的建议：“算了，我可没那么多的精力和功夫做这种实验，还是把时间都先花在魔化道具上吧。赚钱才是要紧的事。”
小眼继续说道：“其实这种实验也可以以普通人作为实验品。另外根据穿越者记忆力的一部动画作品中，有一种叫做机械臂的东西，是给人移植机械手臂。”
“停。”雷诺打断道：“这种娱乐作品的就不要拿出来了，都只是那些创作者拍脑袋的想出来了，一点都不符合实际。”
过了一会儿，雷诺和阿加莎把实验室打扫完了，斯内克老师和凯特也回来了。
斯内克老师问道：“你们对于刚才的实验有什么问题吗？每个人可以问一个问题。”
凯特先问道：“老师，这种器官移植和血脉移植有什么区别。”
斯内克老师回答道：“实验的成功在于兼容。比如刚才那个学徒，在移植烈风鹰的鹰爪后，成功的话就可以释放疾风爪，同时自身也可以再移植一种其他生物的血脉。”
雷诺也问道：“斯内克老师，如果一个人不断移植各种魔化生物的器官，那他最后会变成什么样子。”
斯内克老师说道：“正常来说，他会再很早的时候就因为排斥原因死亡。事实上，这也是缝合兽的理念。正因为活人的排斥反应，所以干脆用尸体，然后拼凑起来。”
斯内克老师犹豫了一下，说道：“不过如果真的有人移植了一大堆的器官也没死，等他到了正式巫师的时候，这些排
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