种学校对于来说,它的好处是很重要的。打个比方说,如果一个学校它说我一年收了多少学生,你觉得这是政绩吗?这肯定不是政绩,那比如说这个孩子我说有多少孩子他上了重点学校,往上升,它升学率有多少,最终它的高考(微博)又如何,那这是不是就变成了一种政绩了呢。
孩子们：“老师，现在我们也觉得这到底是啥回事？”
肖局：“同学们问得好，按照我们国家现在的九年制义务教育，小升初应该是遵循免试和就近的原则,并且在乡下学校还有为持续改善集中连片特困地区义务教育阶段学生营养状况和身体素质，针对营养改善计划实施中的困难和问题，近年来中央财政安排资金9.4亿元，将营养改善计划国家试点地区补助标准从3元提高到4元，达到每生每年800元，新标准开始执行后，同时，继续鼓励各地以贫困地区、民族地区、边疆地区、革命老区等为重点，因地制宜开展营养改善地方试点，中央财政对开展地方试点的省份按照不高于国家试点标准的50%给予奖励性补助。
农村义务教育学生营养改善计划(以下简称“营养改善计划”)自实施以来，受到了试点地区的欢迎和社会的好评。截至今年年底，中央财政共安排营养改善计划膳食补助资金300.3亿元，安排食堂建设资金300亿元，---。”
孩子们：“没想到国家对教育投资这么多。”
肖局：“这就是再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。呵呵，孩子们没想到是事与愿违：现在的实际情况是只要这孩子一上了小学,家长基本上就开始为小升初开始焦虑了,各种考级、奥数、培训班,那是轮番上,还有各种的占坑班是络绎不绝,应该说是家长很焦虑,孩子忙不过来很累,那么对于现在存在的这个现象人们是怎么看?”肖局沉思了一会儿点评道：
实际上这种现象我们非常地看出,它是择校的一个非常重要的组成部分,就择校问题的一个很自然的一个表现,那么这种现象我们透过它来看,现在我们可以说它有两个特征,一个特征就是说这种越大的城市,这种小升初的这种“占坑班”的现象就越为激烈,就是我们会说大中城市比小城市更厉害,典型的东部沿海的特大城市又更为厉害,最集中的一点就表现在,教育资源最为丰富,它又教育资源又极度不平衡的这个地方,它是表现最为突出的,这是它的一个非常明显的一个特征。
那么第二个特征就是它的隐蔽性越来越强,那么屡禁不止甚至越来越高,实际上我们注意到从大约上个世纪90年代开始,90年代中期开始,实际上包括国家也好,包括一些地市部门也好,都是在针对这种“占坑班”或者择校现象进行过一系列的治理,包括出台过各种各样的要求、甚至一些,那还是很严格的,包括最近这一次,包括教育部在今年的2月份也出台过一个八条针对这种现象,但是我们不得不很悲哀地看到,这种现象是屡禁不止,而且是越禁它越为突出,实际上它背后就是说这种教育资源的不公平分配,那么你为了占取这种不公平的教育资源,他必须要想尽一切办法这个家长,去挤占各种各样的“占坑班”这种渠道,导致这种现象是越来越激烈,越来越无法地去下去,给家长,给学生,包括给整个教育制度带来很大的这种冲击。”
孩子们:“那么我们现在说的占坑班，可能说焦虑的是家长,但是真的累的是我们孩子,你想一个刚刚七八岁,刚上小学的一个孩子让他去各种占坑,各种培训,各种奥数,他能受得了吗?孩子的身心成长想必肯定会受到很大的影响。”
这正是应试风暴袭，欲哭无泪哀羔羊---
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