对照着看，以他的记忆力，自然没有问题。
但张昌宗也不敢托大，先对照着记忆背诵好的内容，对照着书卷看，反复诵读了三遍，方才一边默默诵读，一边以手指在桌面上书写笔画，认真的去记字。
李钦让一边教导别的孩子功课，一边也分心注意着张昌宗的动静，见此不禁暗自点头。他考中举人，意在进士一科，虽然没有见过天资如六郎这般出色的，但聪慧的孩童也不是没见过，然小小年纪就能有如此静功，学习之时能保持如此专与慧者，却从未见过。只此一点，加上他的天资，李钦让相信，六郎的未来肯定不凡。
“记住几成了？”
给其他孩子讲解并分派完功课，李钦让过来问道。张昌宗起身答道：“回先生，已经全部记住了！”
李钦让一怔，问道：“所以字皆记住了？”
张昌宗道：“是的，学生有把握能全部默写出来，就是，书法拙劣，字写不好。”
“你乃初学，有此情状并不奇怪，且写来观之。”
“喏！”
张昌宗待要磨墨，李先生已经动手给他磨墨，张昌宗人小力弱，东府穷，又没伴读书童，李钦让急着看他的学习成果，哪里还耐得等他。
张昌宗见状，谢过先生后，抓起毛笔，沾沾墨汁便开始写——
字体写得不算大，但是，笔画却写得粗细不均，字写的不好，但尚算端正，内容倒是一字不错，不过片刻功夫，便把方才看的一卷书默写完毕。
李钦让等不得晾干，拿起来便看，匆匆看了一遍，除了字因为是初学者写得不好外，并无错漏之处，不禁响亮的赞了一声：“好！既然你已记住第一卷之内容，为师这便给你讲解！”
“喏，学生聆听先生教诲。”
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今天第一更！
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