杨晨放下集训讲义,正襟危坐,认认真真的听着。马忠明教授先是介绍了一下数学建模大赛的基本流程以及解题思路,他的目光全程都集中在杨晨身上。
讲完后,在黑板上写下了一道题目:飞船跟踪测控。
这道题目是康泽还在的时候马忠明教授第三次讲解的部分,很基础,当时康泽花了接近2天时间就在马忠明教授的引导下提出了自己的建模思路,并可以用数学语言公式来表述这个模型。
时间太仓促,马忠明教授想提高课程的进度,所以这次直接把第三次讲解的内容当第一次来讲。
“杨晨,请你根据我刚才讲解的部分对这篇题目进行建模。王渊,刘竹,你们先不用管这道题,先忙自己手上的事情。”
王渊和刘竹微笑着点了点头。目前他们还不用去管这道题目的编程和论文部分,一来是因为建模部分都还没有出来,二来是因为康泽以前也给出了建模和论文部分,而马忠明教授误以为是他们写的,所以很放心。
杨晨思索了十秒钟,便开始在草稿纸上写了起来。首先需要提出问题,已知条件。
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