将会有三十分钟时间留给他们，他们可以随时地向何子游提出自己心中的疑惑。
按照黄沅和林凯的安排，提问的问题应该是由专人筛选出来，选出比较有代表性的题目，然后由何子游来一一解释，但是在听到了他们安排后，何子游大手一挥，拒绝了这个方案。
“大家尽可以将自己心中的疑惑说出来，我在这里听着，如果那个问题是我感兴趣的，我会告诉你们答案的。”对着满场的观众，何子游如是说道。
当然，这番话再次引来了满场的沸腾。
今天来听课的人至少有一万人之多，同时听一万个人的问题，何子游到底的有多强啊！
眉心处太极图案微微一亮，领域瞬间笼罩在了整个操场之上。就在领域出现的同时，何子游感到自己似乎听到了上万个声音，每个声音都在说着自己的问题，每个声音他都听得清清楚楚，没有半点模糊。
理性分析！
这是在得到了圣物的承认后何子游得到的另一个能力。通过这个能力，他可以理性的分析出各种各样的问题，在这样的状态下，他的计算速度是平日的二十倍以上。
何子游之所以忽然提出要听全场的问题，并不是无的放矢。
就在讲课的同时，他忽然明白了一件事情。有些事情不是一个人就可以研究出来的，一个人研究不出来，那就两个人，两个人研究不出来，那就三个人……
不一定每个人都十分的优秀，但可能就是那个不怎么优秀的人提出了最有建设性的意见。
他想要听听每个人的问题，他想要得到不同的思考方式，他想知道，他还有什么是没有想到的，还有什么是他漏掉了的问题。
他的预计没有出错，虽然大部分学生提的问题都大同小异，但也有一些学生提出的问题让他眼前一亮，为他开辟了新的思考方式，而他，也总是会回答这些学生的问题。
虽然现在暂时还不能让自己对力量的理解得到进一步的飞跃，但是有了这次的积累，他知道了自己的发展方向，到后面，想要提升自己的理解也就显得更加的简单了。
本来安排的回答问题世间事三十分钟，但是何子游还是花费了一个多小时，回答了那些给他提供思考方向的学生的问题。
中午两点整，何子游的第一堂课落下了帷幕。
就在这堂课中，他找到了自己的方向，也是在这堂课中，世界上的人认识了他，认识了他何子游。
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