了，他也就没考虑太多，略微思考了一会儿，转过头来问我：“那你先说说看一个军用坑道的建设在环境方面要考虑哪些因素，最好具体分析一下。”
我不假思索的答道：“坑道作为一个军用设施，选址上首先要考虑其隐蔽性，其次，坑道的通风、排水等因素也应全面考虑，在具体情况上，我的观点是…”
我滔滔不绝的讲了将近半个小时，这不但是因为我对这门课程理解的很透，更主要的原因是在梦中，我毕业后分配到部队后，就在坑道工作，因此，我对这方面的知识比较感兴趣，那天还特地找了相关的资料来看过的。
张德峰越听越吃惊，眼前这个学员看来把这门课吃得很透啊，这么优秀的学员以前我怎么没有注意到他呢！
等我说到后面，他更是惊讶的张开了嘴巴，因为我讲的有些已经超出了这门课的范围，而且里面有很多我自己的观点也很有新意。
等到我讲完的时候，张德峰显得非常激动，连声说：“很好！很好！”接着他又问了几个其他问题，我都是不加考虑就对答如流。
这时，钟老笑着问张德峰：“小张，如果我说这个学员在上午你的那门课的考试中作弊，你觉得可能吗？”
“作弊！？”张德峰叫了起来：“怎么可能呢，他的水平不比我差，就上午那张考卷，他还需要作弊？绝对是搞错了！”
其实主任刚开始就感觉到我身上的特殊气质和散发出来的强大自信，而且钟老的来意此时已经再明显不过了，再加上教员的验证，他已经完全相信我了，他对钟老说：“感谢您啊！钟老，要不是您，今天我们就要冤枉一个这么优秀的学员了，如果这个学员被退学了，我们都有罪啊！”主任虽然不是很懂《环境工程》这门课程，但是从张德峰的表情他也知道，其实我对这门课程的理解绝对不比教员差。
钟老笑了笑，说：“事情搞清楚了就好嘛！对于作弊，在强调纪律的军队院校是应该严肃处理，但是，也不能草率啊！毕竟关系了一个学员的前程啊！”
主任连声答是，然后转过身瞪了脸色变得很差的猪头一眼，说：“徐建，下次事情搞清楚了再往我这里报！你这不是瞎搞吗？还跟我说小陆学习成绩很差，真不知道你这个教导员是怎么当的！”
脸色稍缓了一下，对我说：“小陆啊，今天的事情让你受委屈了，是我的工作做得不够啊！你现在先回去，考务中心那边我会去解释，也会附上教员的意见，你就放心吧，我会让张教员重新给你出题，再考一次，毕竟这科成绩要进档案的嘛！”
“等等，主任，我还有话要说”，我怎么会这么善罢甘休呢！这次誓把猪头拉下马！
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