威廉姆斯向上帝发誓，这是他这辈子看过最诡异的一幕。
威尔文看向道格的眼神很异常。
“老师？”
这个小乞丐叫校长阁下老师？
根据调查内容，校长仅仅只是帮这个小乞丐写了一封信而已啊！
难道……
难道这个看起来是小乞丐的家伙，其实是校长阁下的私生子。
不光是威尔文，在场所有了解内幕的人，脸上都露出了高深地表情。
擅长联想的人，已经联想出不下于五万个单词的曲折故事，就等着碰到笔就写出来。
不擅长联想的人，也已经想出了不少于一千个单词的内情。
原本没有觉得校长和道格有什么相同地方的他们，竟然一瞬间从两人身上找到足够多的共同点，证明这两个人的血管关系。
当然了，还有更擅长联想的人，想到了不管是天主教还是基督新教的牧师对小男孩儿的传统，看向道格的眼神，又多了那么多一丝审美的趣味。
西奥多校长神色威严，没有着急解释他和道格的关系，而是对威尔文说道，“威尔文先生，您先说。”
威尔文教授脸上的癫狂神色，此刻已经几乎完全褪去，他克制而礼貌地答道，“是，校长。
我认为道格-克莱登先生，破坏了我们耶鲁学院的风气。
《垄断》这款强调人与人过度竞争，强调人吃人，最后只有一个胜利者的游戏。难道不是在宣扬社会达尔文主义么？
校长阁下，主的光辉泽润万物。只有那些可悲的无信者，才会干出这么残酷和残忍的事情。
您难道希望耶鲁学院毕业的学生，都生活在这样一个人吃人的世界中么？”
校长不置可否的点了点头，也没有回答威尔文最后的提问，他转向头对道格说，“你说吧，《繁荣》。”
校长说“繁荣”的时候，声音很轻，语调也有些含混，哪怕距离校长最近的威尔文，也只以为这是老年人舌头不好用发出的混沌声音。
不过，道格缺明白了。
他转过身，对围观的广大人群喊道，“《垄断》！
我相信大家中的许多人都已经玩过了！
‘垄断’的含义，相信大家已经在这些天的游戏中有所理解！
《垄断》好玩么？
我承认很好玩！
但是大家想想，在游戏中我们尚且不能把把成为胜利者。在只有一次，只能一往无前的‘现实游戏’中，我们又凭什么是胜利者呢！
只有少部分人会胜利，绝大多数人都是失败！
包括我自己在内，我也从未认为自己会胜利！
哪怕我胜利了，我看着那些失败的人，我会开心么？
大家闭着眼睛想想游戏中失败的感受……
是不是很难过？
在现实当中会更难过！
你们失败了，会失去你们的房屋，你们的土地，你们的一切资产！
在《垄断》的规则下，我们都是失败者！
那怎样，我们才不会是失败者呢？”
道格问完，稍微停顿了一会。调整呼吸的同时，给其他人思考的时间。
“大家有答案了么？
反正我是没有。
我们囚徒困境！
我们毫无办法！
我们在《垄断》的规则下，大概率是失败者！
我们在《垄断》的规则下，只能从一个失败走向下一个失败！
那有没有可能让每个人都不再失败，每个人都成功，不再依靠剥削他人，让自己变得幸福呢？
有！
那就是——《繁荣》！
所有的生产活动都不再为了钱！而是为了需求！
你有填饱肚子的需求，因此会有牛奶和面包。
你有穿衣的需求，因此有了各种服饰。
你有住房的需求，因此有了房屋。
每个人只需要做自己想做的事情。
喜欢养动物的人去养奶牛，喜欢做好看衣服的人去做衣服，喜欢盖房子的人去建造房屋。
每个人都为了别人的需求和自己的爱好，不再想着坑害他人获取自己的利益。
这就是《繁荣》！
这就是我在西奥多老师的指导下设计《大富翁》初衷！
没错，《垄断》和《繁荣》两款游戏加起来，就是《大富翁》！
《垄断》只有一个人富裕！
《繁荣》是所有人都共同富裕！
同学们，教师们，如果给你们一个选择，你们选择哪个？”
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