第二十七条 ；； 【教学管理】 ；；……
学校采用班级授课制，教学组织形式为（单式或复式）。 ；；……
汉语言文字为学校的基本教学语言文字，学校使用全国通用的普通话和规范字。
第二十九条 ；； 【体育健康教育管理】……
 ；；学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法规规章，通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。
学校通过体育课、课外活动等保证学生每天一小时体育活动时间，每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛。
学校建立医务室（或卫生室），建立学生健康档案，定期体检，预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度，不断改善环境卫生条件，在校园室内教学活动场所、食堂实施禁烟。
第三十条 ；； 【心理健康教育管理】 ；；……
学校建立心理辅导（咨询）室（站），建立学生心理健康档案，配备专（兼）职教师开展工作。
、第三十三条 ；； 【教育科研管理】 ；； ；；……
学校营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和实验。
学校鼓励教师著书立说。
 ；；第五章 ；； 学生
第三十四条 ；； 【学生入学】 ；；凡被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。
（学校实施 ；；小学、初中、高中 ；； ；；三 ；； 阶段的义务教育，按就近免试入学的原则，招收学校服务区内适龄儿童、少年入学，实行秋季始业。不属学校服务区内的新生，按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。）
第三十五条 ；； 【学生权利】 ；；学生享有下列权利：
（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；
（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；
（三）按照国家有关规定获得奖学金、助学金；
（四）在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；
（五）对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼；
（六）法律法规规定的其他权利。
学生权利包括：参加教育教学活动权、获得学业资助权、获得公正评价权、申诉与诉讼权等。
第三十六条 ；； 【学生义务】 ；；学生应当履行下列义务：
（一）遵守法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；
（二）尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好品行；
（三）努力学习，完成规定的学习任务；
（四）承担在学生自治活动中当选职务的相应职责；
（五）爱护学校提供的教育教学资源；
（六）法律法规规定的其他义务。
学生基本义务包括：遵纪守法、养成良好品德、努力学习等。第三十七条 ；； 【学籍管理】 ；；学校按照省、市有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、复学等手续程序。
学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。
第三十八条 ；； 【学生评价】 ；；学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。
第三十九条  ；；【学生奖惩】 ；；学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生，予以表彰和奖励，并记入学生本人档案。
 ；；学校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并可对情节严重者给予相应处分。
【学生膳宿】 ；；
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