黄文伟听了宋文副校长的忠肯劝告，他进行了一番设计，要收拾蔡林山，必须先拿下李公麟。
但是自己最好少出头露面，还是把宋文推在前面。
因为这样，可以减少旁人的误会，怀疑贺宇跟自己是老乡关系，特别是李公麟和蔡林山。
因为县幼儿园跟中安小学是一个党支部。
所以，他事先跟县幼儿园主任李贵蕊和宋文商量好，首先召开领导班子会议，让宋文副校长把家长们反应的问题向大家通报。
李公麟听了后，感到吃惊！
他在暗想：‘这个蔡林山胆子也太大了，怎么把对贺宇不满的火气发泄在学生身上？
平时看他文质彬彬，这时却对学生这么粗暴？
我真不敢相信。
听宋文说时，我都为他捏一把汗。
如果把学生弄出一个好歹来，他不是就完蛋了？而且还要连累自己！’
他越想越害怕，以后应该跟他不要太亲近为好。
黄文伟说：“大家听了宋副校长的介绍，有何感想？”
黄文伟把目光直视着李公麟，看他有何反应。
李公麟呢？知道黄文伟这么说的意图，明明是是把矛头指向自己。
他沉默一会说：“我虽然平时跟蔡林山相处得可以，但是在大是大非问题上，我是绝不含糊。
蔡林山这样体罚学生，在家长中引起这么大的不满，传到社会上，对我们学校造下非常坏的影响。
应该认真严肃对他经常批评，写出检查，绝不能轻易放过。”
大家料想不到李公麟竟然这么爽快的进行表态，真是三十晚上出月亮，太少有了。
个个都知道他跟蔡林山是穿一条kù子的贺色。
但是又想想，看看李公麟那一块猴子脸，就知他是一个对人的处事哲学，都是两面手法，见人说人话，见鬼说鬼话的货色，是一个唯利是图的小人。
就感到不奇怪！
“李主任说的非常好，蔡林山这样体罚学生，在社会上的的确确造下不好影响，有损学校形象。不严肃批评，以后个个老师效仿，那还得了！
出了问题，我们坐在这里的领导，恐怕各位的乌纱帽都保不住。
我建议，专门为这个问题召开教师会，认认真真的解决一下这个问题。
我听了家长的反应，我感到真是触目惊心，在我们这样一所学校里出现这样问题，我脸面无光，脸不知往哪里放？
对于体罚学生这件事，我抓的不到位，应该也有责任。”
黄文伟借李公麟的发言，趁机进行发挥。
“要得，是该开会好好的整顿一下了，如果这次不是家长二进宫反应，我们大家还没有引起重视。
出了解决这个问题外，我建议专门组织两堂公开课，让大家见识一下贺宇老师的语文和算数的教学方法。
这次家长们反应了很多，贺宇老师的教法确实新颖、有创新、有特点。
家长们非常感兴趣，大加赞扬。
李主任你觉得如何?”宋文副校长很客气的问他，因为他知道李公麟跟蔡林山都不服贺宇老师。
……
“李主任，你是教导主任，宋文副校长的建议很好吗！你应该表一个态。”李贵蕊说。
本来这种事，校长可以直接进行布置，为了不让李公麟在背地里说瞎话，所以黄文伟跟宋文、徐贵蕊事先就进行过统一。
“既然你们都觉得可以，就按照你们安排的进行去做就是。”李公麟狡猾的说。
“李主任不能这样说，什么是我们觉得可以？
你没有听到家长的强烈反应？是家长们亲口说的。
你觉得不放心，就亲自去听听再说，好吗？”宋文说。
…….
真是：
激将法还是管用，
把姓李的引出洞。
关键时刻耍滑头，
当众只有得服从！
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