虽然勉强答应，嵇明也没打算真的教授什么乐曲知识。
一个皇族纨绔，能沉下心去学习琴艺吗？
嵇明是不相信的，他觉得李承乾应该是一时兴起，自己也就敷衍一番就是了。
嵇明已看到站在外面的李承乾，心中微微惊异。
李承乾今日披了一件鹤氅，没有带内侍，一人在阶前静立不动，翩然若仙。
他连日沉浸在学业和完成系统任务中，得到不少点数，气质和魅力都有加点。
嵇明见此气度，当真是一见倾心，心中赞许：“好个俊朗少年！”
他不认得李承乾，心中猜测应是皇子的伴读。
这个少年年纪虽幼，已然丰姿脱俗，不知皇室是从何处寻来。
李承乾拱手道：“先生，可是嵇明大家？”
嵇明对这气度超凡的少年感官极好，也还了一礼，道：“正是在下，小兄弟也是在此进学？”
他对这少年大有好感，觉得说陪皇子读书有些不好听，便委婉的以进学代替。
李承乾微微一愣，觉得嵇明说话的方式有些奇怪。
他也没往心里去，道：“正是，久闻先生大名，还望不吝赐教。”
说着，李承乾做了个请的动作，与嵇明一起往里走去
嵇明一边走，一边欣喜的道：“你也好音律？”
李承乾道：“但能学得一二，总是好的。”
嵇明爽快的笑起来，小声道：“我估摸那小皇子也就是一时兴起，他若不学最好，一会我与你论曲。”
已跟嵇明走到门前的李承乾脚步一顿。
嵇明道：“小兄弟，你怎么了？”
内侍就立在门边等候，闻言面色一变，喝道：“大胆，你怎敢跟皇子称兄道弟！”
什么，皇子？
嵇明一时没转过弯来。
李承乾摆摆手制止了内侍，平静的道：“失礼了，还未自我介绍，我就是李承乾。”
李承乾，这名字好熟啊，话说皇子不就叫李承乾吗！
嵇明这才反应过来，这个气度非凡的少年竟然就是那皇子殿下。
嵇明实在想不到，自己心中的纨绔皇子竟然在外面亲自接见自己，他以为对方派个伴读就算是给自己面子了。
他更想不到，一个深宫里长大的皇子能有这种迷人的气度。
嵇明心里一哆嗦，急忙行礼道：“在下无礼，言语冒犯殿下，请殿下恕罪。”
他虽然恃才傲物，却不像先祖嵇康那样狂狷不羁。
况且嵇康脾气再大，也是在山林里写点不痛不痒的文章批判社会，要说到皇宫里发疯，这事正常人都办不来。
李承乾神色平静，并无动气的迹象，平淡的道：“些许小事，无足挂齿。时间不早，烦请为我讲解乐理。”
嵇明不敢怠慢，忙道：“谨遵殿下之命。”
经过了适才的尴尬，嵇明自然也收起了最初敷衍的意思，正经的开始授课。
嵇明很快发现，这位殿下像他的外表一样，并不能以九岁孩童度之，对于自己教授的乐理，都是一点就透。
对此，李承乾也略感无奈，因为嵇明讲的大部分知识，都是中学音乐课上教过的。
甚至某种程度上，唐朝的乐理知识比现代的还要落后一些。
也正是因为两个时代有所不同，李承乾也是认真聆听，互相比较。
嵇明越来越震惊，因为这位殿下接受的也未免太快了。
在唐朝，学习艺术可是极为奢侈的，因此在后世小孩子都会学习的基础乐理，在那个时代也是神秘高贵的。
因为没有自幼接触音乐的机会，一般人学习乐曲，总要大费周折。
李承乾则没有这种障碍，不说别的，电视里放的主题曲听的还少吗。
况且他也在中学学过基础的一些乐理，因而入门还是比较轻松的。
嵇明把乐曲看的太神圣，俨然把乐曲看做一种类似生命的形态。
像是他口中说的“击节”，解释为敲击在曲调神秘节点上，就好比人的关节一般。
李承乾被他说的略微迷茫了一瞬间，旋即反应过来，这不就是所谓“打拍子”吗。
两个时辰后，嵇明很挫败的发现，自己小时候苦学了两个月才似懂非懂的一些理论知识，承乾殿下已经完全掌握了。
与此同时，李承乾在系统的帮助下琴艺已经从0变成了2点，对琴乐的理解也更加透彻。
主要的理论知识已经讲解完，嵇明取出古琴，开始正式教授琴艺。
至于其余的理论知识，也不可能一股脑讲完，会融汇在课程中逐渐讲解。
古琴李承乾还是第一次接触，因为古琴被视为君子之好，琴声晦涩，适合自赏，后世更流行清脆悦耳的古筝。
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