“这个是？”
“笑什么笑，还不过来帮拿几个包！”鲍罗恼羞地叫到了正在憋笑的尼克。
尼克一群小孩沿着宽敞的水泥路来到大学门口，门口有两个门卫，骑自行车进出的大学生意思地下车推过，不过门卫并不管小孩的进入，因为学校里居住着教授以及任课老师他们也有小孩。
走在校园的道路上，太阳透过树叶的间隙在地上投下点点斑斓，就算是星期天，学校路上的人流也分豪不减，由于内宿生多，没课的学生，也有很多会在校园里散步、看书、打球、瞄MM、谈恋爱、抽烟、亲嘴……
尼克紧张地跟着鲍罗等人走进教学楼，这好像是座物理实验楼，两旁房间的门口上标着各种实验室的名称，则于平日里都是极少用到实验室，所以基本上没人，走廊上都感觉很空寂。
沿着楼梯往上爬，三楼整层都是计算机房，到了四楼，尽是一些教室，爬到五楼，大家都有一些气喘，才到达一个非常大的教室，这时的里面，已经坐有着稀稀拉拉的大学生。
这是一间专门为公共课而设的大教室，成一个斜坡型，五个座位连成一排，一共有三百来个坐位，讲台上有计算机以及和计算机相连接的投影仪，四周的窗子很多，光线十分充足，可以眺望整个学校。
这时的尼克猛然间留意到自己一个人孤零零坐在前面，顿时慌然起来，往后望去，只见鲍罗他们都怕太显眼，而坐到了后后面。
紧接着，很多大学生来到，夹着书本陆续进入教室，把前面的座位都给坐满了，这时尼克经过挣扎，终于提起了勇气，打算叫旁边的大学生让一下路，他的话刚到嘴边，这个大学生就一脸不满地斜视地过来，顿时尼克吓得缩了回去。
“嘿，听说今天是勃郎教授的学术课咧，真是太让人期待了！”
“要好好表现啊，万一得到勃朗教授的青睐，那可是前途无量，嘿嘿！”
这时，整个教室顿时静了下来，尼克小心翼翼地顺着众人仰慕的眼光望去，只见从门口走进一个头发花白的老教授，这应该就是他们嘴里所说的勃朗教授，勃朗教授拎着一个讲义夹走大教室，从他身上散发出一种威严的气势，让下面的大学生们没有一个敢吭声的。
说着，他转身在黑板上刷刷写下一行字：网络工程学
下面的大学生纷纷展开笔记，整个教室一阵刷刷的笔记声。
这些基础知识，初中生也是听得懂的，尼克转头望去，只见鲍罗他们正在津津有味地听着。勃朗教授讲了一阵网络的范畴之后，然后分析网络协议的应用，然后是硬件分类，工程框架，软硬件连接……
一堂课为时两个小时，不知不觉，半堂课已经过去，有些大学生已经合上笔记，等待着下课的来临。
勃朗教授一眼扫过，所到之处，纷纷低头，课堂鸦雀无声，三百大学生无一能回答得上来，虽然这是一个很好得到勃朗教授青睐的机会……
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