吴浩和柳安两人肩并肩沿着田边小路向着村口的方向走去，吴浩边走边对身边地柳安问道：“老柳！刚才你跟韩老师和耿老师两人谈的怎么样了？对于我们把学生转到中心小学去上课的事情，他们有没有什么不同的意见和要求吗？”
柳安听到吴浩的问话，脸上露出惭愧的神色，恭敬地回答道：“吴县长！我从政二十几年今天是第一次看到两位像韩老师和耿老师这种一心为了学生无私奉献自己的老师，先前按照您的吩咐我特意找了两位老师谈话，并代表县政府向两位老师所受到的委屈表示道歉，同时问他们对组织是否有什么要求，可是您知道他们怎么回答地吗？”
吴浩闻言随口问道：“他们是怎么回答地？”
柳安听到吴浩问他，想起先前跟两位老师谈话时的经过。脸上露出一股佩服的表情。说道：“吴县长！当时我问两位老师是否需要组织上给他们什么补偿时，韩老师就先站出来反对补偿地事情，他说他们之所以在受到委屈的情况下。仍旧坚持在自己地岗位上时并不是为了需要什么补偿。”
吴浩听到柳安的话甚感疑惑，毕竟现在自己到这里。不排除他们心里有另外一种想法，所以他接着问道：“老柳！我承认这两位老师的确是两名非常优秀称职的老师，但是你怎么会认为他们是两位非常无私的老师？”
柳安听到吴浩地问话，马上接着说道：“吴县长！您听我把话说完，当时我跟两位老师谈话时。耿老师是这样说的“我们虽然受到不公正待遇，但是我们不能把自己对上级部门的怨恨转嫁到孩子们的身上，孩子们是无辜的，他们不应该为大人自私地行为买单，所以即使县里的领导没来这里。我们都会坚持的克服所有的困难，让这些孩子都能够有书读，能够掌握到一些本领，将来好为自己的家乡做贡献。”
“后来耿老师说完，韩老师才接着开口说，当初他们之所以选择教师的职业那是因为教师是一门神圣而又高尚的职业，我们的周墩之所以会这样贫穷那就是因为我们的教育水平比别地城市低，民众意识观念老旧，重男轻女。在我们这所学校原本才七十几名学生。除了部分女生之外几乎都是男地，开始的时候我们也没太在意。但是直到有一天我们现上课时总几个村里地女孩背着小孩在教室的窗户外听课，就问了班上的同学，才得知因为这里的许多群众的思想封建，认为女孩都是赔钱货，是帮别人养的，再加上家庭困难所以他们根本就不在意自己的女儿读书的问题，在我们黄岩村的下属自然村里有许多女孩因为这个观念而在家里帮忙做家务，当时我得知这个情况就跟耿老师做了个商议，我们两用了一个多月的时间走遍了附近的各个村庄，挨家挨户的做哪些农民的思想工作，在许诺免其教育费用等问题之后，学校才有今天的人数，但是附近的村庄里还有好多女孩没书读，我们两位老师并不是因为需要县里给我们什么补偿，如果县里真的想补偿什么的话，那就让这里的学生都能够有一个可以读书的环境，能够有书读，另外再麻烦县里能够安排乡干部挨家挨户的做那些农民的思想工作，让他们送自己的孩子来上学，国之根本教育为重！”柳安说道这里满脸出现敬佩的表情，看着身边陷入沉思当中的吴浩。
柳安说的没错，这两位老师的行为确实值得让他们敬佩，同样是人，可是他从这两位老师的身上看到的是一种真正的无私精神，此时的吴浩同样也感到非常羞愧，他对于自己先前怀疑两位老师的举动感到无地自容，他考虑了许久后说道：“老柳！既然是韩老师他们提出的要求，我们无论如何都要做到，这里是否符合建造水电站的要求需要马上落实，如果可以那我们就要马上考虑这里的村民迁移问题，考虑黄岩小学新校址的选址问题，不过目前这里的学生必须先安排到乡里的中心小学去读书，至于那些家长安排乡干部挨家挨户的去做他们的思想工作，告诉他们什么是九年义务教育，务必让那些家长明白他们不让自己的孩子读书就是一种犯罪行为。”
吴浩说到这里顿了顿，接着说道：“之前我还怕这件事情扩大影响，会给我们周墩未来的工作带来麻烦，但是现在看来我这个县长的观念根本就不及两位老师，这件事情必须当做今年下半年的头等大事来抓，下午的现场办公会我要借这个小学的例子，给我们周墩县的所有干部树立一种意识，在全县开展一次普查，让我们的干部全部深入到基层。加大宣传力度。把义务教育的观念传达到每一户群众家里去，保证做到明年这个时候我们县不再有失学儿童。”
柳安听到吴浩地话，脸上出现敬佩地表情。问道：“吴县长！您这个工作计划我绝对拥护您，不过一旦到这个工作展开。到时候我们县财政可要面对非常严重的挑战，所以我们必须先考虑这个问题，一所小学的学生我们地财政绝对能够支持，但是全县那么多乡镇，到时候财政所有支出的钱就不止这么多了。所以在您执行这个计划之前一定要先考虑好这方面地事情，然后再规划细节，否则搞不好我们会在半路上前功尽弃。”
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